Verksamhetsförlagd utbildning i engelska (56-58 hp)

Mål

Efter avslutad kurs skall den studerande kunna - planera undervisning inom ramen för språkundervisning i engelska - genomföra undervisning inom ramen för språkundervisning i engelska - tillämpa didaktiska teorier om grammatikundervisning - demonstrera de didaktiska förmågor som måste bemästras av läraren i undervisningssituationen - utvärdera undervisning inom ramen för språkundervisning i engelska - dra relevanta slutsatser för såväl sitt framtida utvecklingsbehov som sin framtida lärargärning, utifrån genomförd utvärdering, given kritik och språkdidaktiska teorier - demonstrera ett bemästrande av de sociala relationer som läraren möter i vardagen, både kollegialt och i undervisningssituationen - använda och kritiskt reflektera över IKT som ett pedagogiskt verktyg i språkundervisningen - verka i enlighet med skolans värdegrund och reflektera över hur denna står i relation till grupprocesser och konflikthantering

Innehåll

Den studerande genomför undervisning i engelska med fokus på engelsk grammatikundervisning i gymnasieskolan, samt diskuterar och utvärderar sin undervisning tillsammans med handledaren. Den studerande övar på att tillsammans med lärare och medstuderande reflektera kritiskt kring den egna undervisningen. Den studerande diskuterar och presenterar sina reflektioner i diskussioner och presentationer, baserat på såväl aktuell forskning som egna erfarenheter Den studerande tillämpar de sociala och didaktiska färdigheter som måste bemästras av läraren i vardagen Den studerande drar med grund i handledarens återkoppling samt ovanstående mål relevanta slutsatser för sin framtida lärargärning. Under VFUn auskulterar och undervisar studenten även i sitt andra ämne/-n.