Tentalabbet

93BIV9 · 7,5 hp · Grundnivå (GXX) · Biologi

Biologi: verksamhetsförlagd utbildning (38-45 hp)

Ges · nästa start HT 2026

100 %

klarade senaste ordinarie tillfället

MRE1 · 17 nov 2025 · 5 studenter

100 %

klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren

MRE1 · 5 studenter

Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.

Ingår i 1 program

Övrigt moment

MRE1 Muntlig redovisning med skriftligt underlag:kunskapsbedömn.

  • G

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 5 studenter

  • 100 %5

Senare tillfällen

Inga tillfällen med minst 5 studenter.

    Visa små tillfällen (3)

    Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

    • 100 %2
    • 100 %4
    • 100 %3

    Övriga moment

    Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.

    Övrigt moment

    TSDF Tillämpade social och didaktiska lärarförmågor

    • VG

    Ordinarie tillfällen

    100 % godkända · 5 studenter

    • 100 %5

    Senare tillfällen

    Inga tillfällen med minst 5 studenter.

    • Får VG: 100 % (5 studenter)

    Övrigt moment

    TDL1 Tillämpade didaktiska lärarförmågor

    • VG

    Inga tillfällen med minst 5 studenter.

    Visa små tillfällen (5)

    Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

    • 100 %2
    • 100 %4
    • 100 %1
    • 100 %1
    • 100 %1

    Övrigt moment

    TSL1 Tillämpade sociala lärarförmågor

    • G

    Inga tillfällen med minst 5 studenter.

    Visa små tillfällen (5)

    Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

    • 100 %2
    • 100 %4
    • 100 %1
    • 100 %1
    • 100 %1

    Om kursen

    Mål

    Efter avslutad kurs skall den studerande kunna

    • planera ett större arbetsområde eller flera mindre arbetsområden i biologi utifrån gällande styrdokument och ämnesdidaktiska teorier och modeller
    • genomföra och leda planerad undervisning i biologi och anpassa undervisningen till rådande förutsättningar och till elevernas kunskaper och behov
    • utvärdera och följa upp planerad och genomförd undervisning i biologi och reflektera över elevernas lärande
    • dokumentera, bedöma och återkoppla elevers kunskap och lärande i biologi
    • anpassa sin kommunikation till olika elever och situationer
    • interagera med olika elever, skolpersonal och vårdnadshavare
    • reflektera kring den framtida yrkesrollen och konstruktiv kritik.

    Innehåll

    Den studerande genomför verksamhetsförlagd utbildning i biologi där olika tillämpade lärarförmågor övas. Den studerande utvecklas och prövas i sitt ledarskap och sin didaktiska förmåga genom att planera, genomföra och följa upp undervisning av ett större område i biologi. Den studerande reflekterar över olika former av kunskapsbedömning samt övar på att bedöma elevers kunskaper i biologi. Den studerande övar även på att anpassa undervisningen till elevernas förutsättningar, samt reflekterar tillsammans med handledaren över den egna lärarrollen.

    Under VFU:n auskulterar och undervisar studenten även i sitt andra ämne.

    Examinator
    Agneta Johansson
    Huvudområde
    Biologi
    Kursplanen på Studieinfo ↗