923G20 · 7,5 hp · Grundnivå (G1N) · Inget huvudområde
Idrott och hälsa: Motivation och idrottspsykologi
Ges · nästa start VT 2027
100 %
klarade senaste ordinarie tillfället
SRE1 · 24 feb 2026 · 20 studenter
81 %
klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren
SRE1 · 63 studenter
Ovanligt lätt 2025/26
100 % klarade ordinarie tentan läsåret 2025/26 (20 studenter), mot 73 % i snitt åren innan (43 studenter).
Övrigt moment
SRE1 Skriftlig redovisning
- G
- U
Ordinarie tillfällen
81 % godkända · 63 studenter
- 100 %20
- 69 %26
- 76 %17
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (8)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 50 %2
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Övrigt moment
STN1 Skriftlig tentamen: hemtentamen
- G
- U
Ordinarie tillfällen
90 % godkända · 59 studenter
- 83 %23
- 91 %23
- 100 %13
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (4)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %1
Övrigt moment
POR1 Portfölj
- G
- U
Ordinarie tillfällen
78 % godkända · 58 studenter
- 100 %17
- 71 %24
- 65 %17
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (5)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %3
Övrigt moment
PRE1 Redovisning av praktiskt arbete/produkt
- G
- U
Ordinarie tillfällen
96 % godkända · 55 studenter
- 100 %19
- 100 %20
- 88 %16
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (2)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs skall den studerande kunna
- redogöra för grundläggande begrepp och principer kopplade till motivation och idrottspsykologi
- reflektera över didaktiska frågeställningar kopplade till motivation och idrottspsykologi
- metodiskt utveckla, anpassa och utvärdera undervisningsmoment
- tillämpa aktuella styrdokument inom området.
Innehåll
Kursen fokuserar på motivation, idrottspsykologi, idrottens logiker samt didaktisk reflektion. I kursen tränas den egna förmågan att reflektera kring vad som kan motivera elever i ämnet idrott och hälsa. I kursen ingår även att utifrån styrdokumenten för grundskolans årskurs 7-9 planera, genomföra, anpassa samt utvärdera lektionsmoment inom områdena motivation och idrottspsykologi.
- Examinator
- Oskar Treffler Jonsson
- Huvudområde
- Inget huvudområde