911A07 · 7,5 hp · Avancerad nivå (A1N) · Inget huvudområde
Skola och sexualitet - från barn till ungdom
Nedlagd · ersatt av 911A08
100 %
klarade senaste ordinarie tillfället
MRE1 · 4 nov 2024 · 6 studenter
100 %
klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren
MRE1 · 13 studenter
Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.
Övrigt moment
MRE1 Muntlig redovisning
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 13 studenter
- 100 %6
- 100 %7
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (1)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Övrigt moment
OBL1 Obligatoriskt moment
- D
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 17 studenter
- 100 %6
- 100 %11
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Övrigt moment
POR1 Skriftlig portfölj
- VG
- G
- U
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 5 studenter
- 100 %5
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
- Får VG: 40 % (5 studenter)
Visa små tillfällen (8)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 67 %3
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 50 %2
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs skall den studerande kunna
- redogöra för och problematisera sexualitet som kunskapsområde i relation till utbildning
- redogöra för teoretiska perspektiv som fokuserar på normer och sexualitet
- analysera och diskutera barns och ungas perspektiv på sexualitet i relation till livsvillkor och aktörskap
- kritiskt diskutera hur föreställningar och ideal om barn, unga och sexualitet konstrueras i relation till olika sociala och kulturella kontexter inklusive utbildning.
Innehåll
Är du intresserad av frågor om sexualitet, identitet och relationer och hur dessa spelar roll i barns och ungas liv? Möter du barn och ungdomar i ditt arbete? I den här kursen kommer du att få möjlighet att utveckla dina kunskaper med utgångspunkt i barns, ungas och vuxnas erfarenheter och perspektiv. Kursen ges online, med digitala träffar, på halvfart. Genom sitt unika och breda anslag är kursen relevant för flera yrkeskategorier och studenter med olika ämnesbakgrunder. För dig som har lärarutbildning eller är verksam inom skolan ger kursen särskild möjlighet till fördjupning inom kunskapsområdet sexualitet, samtycke och relationer.
Fördjupning utifrån helhetsperspektiv och eget intresse
I kursen möter du lärare som aktivt bedriver forskning inom området. Tillsammans med dem och andra kurskamrater kommer du få möjlighet att behandla och diskutera aktuell forskning, teorier och föreställningar om barn, unga och sexualitet med särskild koppling till skola och utbildning. Kursen är upplagd så att du möter övergripande frågor och områden som är viktiga utifrån ett helhetsperspektiv samtidigt som du ges möjlighet att skapa en egen inriktning mot den åldersgrupp eller det intresseområde som du själv vill fördjupa dig inom.
Barns och ungas perspektiv i centrum
Kursen är särskilt inriktad mot frågor om kropp, gränser och rättigheter, sexualitet, media och bilder samt kärlek och relationer. Här tas utgångspunkt i de många olika och ibland motstridiga förväntningar och föreställningar som omgärdar området. Särskilt betonas barns och ungas erfarenheter och perspektiv och hur olika sammanhang skapar olika betydelser. På detta sätt lyfts den komplexitet och de föränderliga normer som omgärdar barndom, ungdom och sexualitet och sätts i relation till barns och ungas livsvillkor och aktörskap. I kursen knyts denna komplexitet till sexualitet som kunskapsområde och hur undervisning om sexualitet kan ta sig olika uttryck. Kursen ger dig därmed ökad kompetens att förstå och möta barn och unga i ett föränderligt samhälle där sexualitet är en central fråga.
Kursen ges på svenska och kurslitteraturen är på svenska och engelska.
- Examinator
- Eva Bolander
- Huvudområde
- Inget huvudområde