8UG020 · 7,5 hp · Grundnivå (G2F) · Folkhälsovetenskap
Samhällsodontologi
Status okänd
100 %
klarade senaste ordinarie tentan
SKR1 · 5 jun 2026 · 13 studenter
100 %
klarade ordinarie tentorna, alla tillfällen de senaste 5 åren
SKR1 · 13 studenter
Tentamen
SKR1 Skriftlig inlämningsuppgift
- G
Ordinarie tentor
100 % godkända · 13 studenter
- 100 %13
Omtentor
100 % godkända · 12 studenter
- 100 %12
- Klarar omtentan: 100 % (12 studenter), jämfört med 100 % (13 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (1)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %2
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Inlämning eller laboration
SEM1 Seminarium
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 28 studenter
- 100 %28
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Övrigt moment
MTN1 Muntlig redovisning
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 28 studenter
- 100 %28
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Om kursen
Mål
Kunskap och förståelse
Efter avslutad kurs förväntas deltagaren kunna:
- Redogöra för munhälsans nivå och fördelning med utgångspunkt i bestämningsfaktorer för hälsa ur ett folkhälsoperspektiv.
- Förklara hur förutsättningar för en god munhälsa skapas genom styrning, planering, ledning, organisering, utveckling och uppföljning av tandvården med beaktande av hälsoekonomiska faktorer.
- Beskriva och diskutera hur förutsättningar för en god munhälsa skapas genom hälsofrämjande och sjukdomsförebyggande insatser samt via samverkan mellan tandvård och andra aktörer i hälso- och sjukvården och det omgivande samhället.
- Beskriva innebörden av begreppen jämlik vård och hälsa och normmedvetenhet.
- Beskriva global utveckling inom området munhälsa och tandvård.
Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs förväntas deltagaren kunna:
- Utforma och utvärdera interventioner för att skapa en god och jämlik munhälsa på grupp- och individnivå.
- Planera för samverkan med relevanta aktörer på nationell, regional och lokal nivå i syfte att uppnå en god och jämlik munhälsa och tandvård.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs förväntas deltagaren kunna:
- Reflektera över samhällsodontologins roll i folkhälsoarbetet och hur normmedvetenhet kan bidra till en mer jämlik hälsa.
- Reflektera över samhällsodontologiska perspektiv i planering, genomförande och utvärdering av insatser inom ramen för deltagarens tjänst.
Innehåll
- Samhällsodontologi som kunskapsfält för munhälsa ur ett folkhälsoperspektiv: Folkhälsa, folkhälsoarbete och folkhälsopolitik. Centrala begrepp och faktorer som hälsans bestämningsfaktorer, jämlik hälsa och proportionell universalism.
- Epidemiologi och hälsoanalys: Epidemiologi som verktyg för att följa munhälsans förekomst och fördelning i samhället, användbarhet för planering och utvärdering av insatser samt registerdatas användning för dessa syften.
- Folkhälsoarbete med munhälsa i fokus: Strategier och organiserat hälsofrämjande och sjukdomsförebyggande arbete, på olika arenor och nivåer, för att skapa förutsättningar för jämlik munhälsa och tandvård samt sluta hälsoklyftor.
- Ledning och styrning mot en jämlik tandvård: Strategier och metoder för planering, ledning och organisering för att skapa förutsättningar för en god och jämlik munhälsa och tandvård. Kunskapsstyrning, god personalförsörjning och hållbarhet.
- Samverkan: Strategier och metoder för samverkan mellan tandvård och andra aktörer i hälso- och sjukvården och det omgivande samhället.
- Hälsoekonomi: Hälsoekonomiska analyser som stöd i att bedöma folkhälsoinsatsers kostnadseffektivitet.
- Normmedvetenhet och jämlikhet: Ett normmedvetet förhållningssätt för att skapa förutsättningar för ökad jämlikhet i munhälsa och tandvård.
- Global munhälsa och tandvård: Munhälsa och tandvård ur ett internationellt perspektiv med fokus på WHO och dess arbete för att se munhälsa som en del i allmän hälsa och att integrera munsjukdomar i folkhälsoarbetet mot andra icke smittsamma sjukdomar.
- Huvudområde
- Folkhälsovetenskap