Sjuksköterskans profession och omvårdnadens grunder

Mål

Kunskap och förståelseEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

• Redogöra för uppgifter och ansvar som ingår i sjuksköterskans profession,
• beskriva centrala begrepp inom omvårdnad,
• beskriva omvårdnadsprocessens olika faser,
• beskriva hälso- och sjukvårdens samt socialtjänstens uppdrag,
• förklara grunderna för evidensbaserad verksamhet,
• förklara kunskapssynen som problembaserat lärande (PBL) bygger på,
• beskriva processer relevanta för sitt eget och basgruppens lärande.

Färdighet och förmågaEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

• Tillämpa omvårdnadsprocessens bedömningsfas,
• identifiera kommunikationsmönster i en grupp och förklara hur dessa påverkar grupprocessen samt vid olika omvårdnadssituationer,
• redogöra för val av material och metoder i basala omvårdnadssituationer för att tillgodose säker och trygg vård,
• beskriva och analysera lärprocessen för det egna och basgruppens lärande,
• förklara problembearbetningsprocessen och visa förmåga att identifiera lärandebehov.

Värderingsförmåga och förhållningssättEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

• Motivera betydelsen av att i den kommande professionen ha en helhetssyn på människan och hennes hälsa,
• reflektera över egna värderingar utifrån ett mångfaldsperspektiv,
• beskriva konsekvenserna av etiska ställningstaganden baserat på etiska principer, lagar och evidens,
• förstå betydelsen av självvärdering och återkoppling för personlig utveckling,
• söka litteratur och demonstrera kritiskt förhållningssätt i valet av kunskapskällor.

Innehåll

Kursen utgörs av omvårdnadsvetenskap 19,5 hp. I omvårdnadsvetenskap ingår professionens värdegrund som tillsammans med teoretisk kunskap och beprövad erfarenhet lägger grunden för sjuksköterskans omvårdnadshandlingar. I denna kurs ingår även ett interprofessionellt moment; ”Professionalitet i hälso- och sjukvård, samt socialtjänsten” (6 hp). Detta moment genomförs integrerat utifrån ett omvårdnadsperspektiv och tydliggör sjuksköterskans omvårdnadsansvar. Kursen har följande huvudsakliga innehåll: Sjuksköterskeprofessionen

• sjuksköterskeprofessionens historia och utveckling
• sjuksköterskeprofessionens ansvar och uppdrag
• hälso- och sjukvårdens samt socialtjänstens uppdrag och ansvar
• professioner inom hälso- och sjukvård samt socialtjänsten
• introduktion till professionellt förhållningssätt inom omvårdnad
• basal omvårdnad
• omvårdnadsprocessen med fokus på bedömningsfasen

Omvårdnadens vetenskapliga grund

• centrala begrepp, teorier och modeller inom omvårdnad
• sjuksköterskans kärnkompetenser t.ex. personcentrerad vård
• teorier om verbal- och icke-verbal kommunikation
• hälsobegrepp, salutogent förhållningssätt
• vetenskapligt och evidensbaserat förhållningssätt

Etik inom omvårdnad

• sjuksköterskans etiska förhållningssätt
• etik och prioriteringskunskap i vården
• mångfaldsbegreppet utifrån diskrimineringsgrunderna

Säker vård

• lagstiftningen inom hälso- och sjukvård och socialtjänst
• metoder för att genomföra säker vård vid basal omvårdnad inklusive basala hygienrutiner

Lärprocesser i hälso- och sjukvården

• teoretiska modeller för lärprocesser
• kunskapssyn inom evidensbaserad verksamhet
• problembaserat- och interprofessionellt lärande och grupprocesser
• informationssökning
• analys av vetenskaplig publikation