8MM324 · 7,5 hp · Avancerad nivå (A1X) · Inget huvudområde
Vetenskaplig forskningsmetodik inom medicin II
Ges · nästa start HT 2026
100 %
klarade senaste ordinarie tillfället
OBL1 · 19 dec 2025 · 18 studenter
100 %
klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren
OBL1 · 65 studenter
Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.
Ingår i 1 program
Övrigt moment
OBL1 Obligatoriska moment
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 65 studenter
- 100 %18
- 100 %19
- 100 %18
- 100 %10
Senare tillfällen
100 % godkända · 11 studenter
- 100 %11
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (11 studenter), jämfört med 100 % (65 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (4)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Övrigt moment
SLP1 Slutprov
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 52 studenter
- 100 %16
- 100 %18
- 100 %10
- 100 %8
Senare tillfällen
100 % godkända · 5 studenter
- 100 %5
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (5 studenter), jämfört med 100 % (52 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (8)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %4
- 100 %1
- 100 %4
- 100 %2
Om kursen
Mål
Kunskap och förståelse
Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- förklara begrepp inom vetenskapsteori och vetenskapshistorisk utveckling inom medicinsk forskning
- redogöra för riktlinjer som finns för olika ansatser/metoder som tillämpas i medicinsk forskning
- redogöra för adekvata applikationsfält för olika ansatser/metoder
- redogöra för essentiell kritik som riktats mot ansatser/metoder och argumentera för olika ansatsers/metoders styrkor och svagheter
Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- tillämpa forskningsetiska principer och lagar
- motivera val av ansatser/metoder utifrån vetenskapsfilosofiska och teoretiska grundvalar
Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- reflektera över olika ansatser/metoder ur ett vetenskapshistoriskt perspektiv
- värdera grundläggande analysmetoder såsom biostatistik, epidemiologi, psykometri, kvalitativ bearbetning och relatera till vetenskapsteori
Innehåll
Kursen syftar till att den studerande förvärvar fördjupade kunskaper, dels om de krav som ställs vid genomförandet av olika typer av empiriska forskningsstudier inom medicin, dels om en individuellt vald ansats/metod. Det huvudsakliga innehållet i kursen har fokus på:
- Olika analysmetoder relaterade till vetenskapsteori
- Etiska problem inom medicinsk forskning
- Forskningsprocessen i allmänhet och för ett specificerat projekt inom det medicinska området, problem och fördjupning inom egen vald ansats/metod
- Grundläggande begrepp inom vetenskapsteori och vetenskapshistoria inom medicinsk forskning
- Relationen mellan vetenskapsteori och kvantitativa och kvalitativa vetenskapliga metoder
- Examinator
- Ann Catrine Eldh
- Huvudområde
- Inget huvudområde