8MM133 · 7,5 hp · Avancerad nivå (A1X) · Folkhälsovetenskap
Hälsa, kvalitet och interprofessionellt lärande
Nedlagd · ersatt av 8MM317
Ingen tentastatistik än
Det finns inget tentatillfälle med minst 5 studenter de senaste tre läsåren. Nya kurser och kurser som bara examineras med projekt saknar ofta statistik.
Ingår i 1 program
Om kursen
Mål
Kunskap och förståelse Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- Analysera hälso- och sjukvårdens mål och organisation och relatera till mått på hälso- och sjukvårdens kvalitet och resultat,
- förklara hur hälso- och sjukvården bedriver kvalitetsarbete,
- analysera hur hälso- och sjukvårdens kvalitetsregister kan användas ,
- redogöra för hur kvalitets- och resultatmått används inom hälso- och sjukvården.
Färdighet och förmåga Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- Kritiskt bearbeta och värdera hälso- och sjukvårdens resultat avseende effekter på hälsa och sjukdom, samt hur detta skiljer mellan grupper med olika livsvillkor,
- kritiskt bearbeta centrala begrepp som hälsa och sjukdom, hälsofrämjande, sjukdomsprevention och kvalitet.
Värderingsförmåga och förhållningssätt Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- Tillämpa ett problembaserat och interprofessionellt arbetssätt och lärande.
Innehåll
Det huvudsakliga innehållet i kursen:
- hälso- och sjukvårdens uppgift och mål
- hälso- och sjukvårdens struktur och organisation
- hälso- och sjukvårdens kvalitetsarbete (inklusive patientsäkerhet)
- hälso- och sjukvårdens resultat och resultatredovisning
- register avseende hälso- och sjukvårdens kvalitet och resultat.
- teorier och centrala begrepp om hälsa, sjukdom, hälsoorienterad hälso-och sjukvård, omvårdnad, rehabilitering, sjukdomsförebyggande, etik ur respektive professions perspektiv
- problembaserat och interprofessionellt lärande
- Examinator
- Evalill Nilsson
- Huvudområde
- Folkhälsovetenskap