Tentalabbet

8GVA11 · 7,5 hp · Avancerad nivå (A1X) · Genetisk vägledning

Medicinsk genetik och genomik, del II

Status okänd

Ingen tentastatistik än

Det finns inget tentatillfälle med minst 5 studenter de senaste tre läsåren. Nya kurser och kurser som bara examineras med projekt saknar ofta statistik.

Ingår i 1 program

Om kursen

Mål

Kunskap och förståelse

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

  • Beskriva utvecklingen av genomisk medicin nationellt och internationellt,
  • redogöra för olika typer av genetiska förändringar och mutationer och förklara hur de kan bidra till ärftlig sjukdom,
  • förklara och integrera kunskap om de molekylärgenetiska mekanismerna involverade i monogena och polygena sjukdomar,
  • beskriva samspelet mellan genetiska faktorer och omgivningsfaktorer,
  • förklara genetisk variation och mutationer i familjer och populationer samt hur dessa påverkar fenotyp, evolution och populationsgenetik,
  • förklara olika nedärvningsmönster och konsekvenserna av släktgifte,
  • identifiera strategier och förklara den teoretiska grunden bakom metoder som används för att kunna identifiera gener kopplade till sjukdomar,
  • beskriva vanliga genetiska sjukdomars symptom, prevalens och penetrans,
  • beskriva moderna genetiska provtagnings- och analysmetoder,
  • beskriva genomiska databaser för analys och annotering av genetiska fynd,
  • ge exempel på bioinformatiska strategier tillämpade på genomikdata och
  • beskriva molekylära mekanismer bakom vissa genetiska behandlingar och ge exempel på tillämpning av nya behandlingsformer.

Färdighet och förmåga

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

  • Upprätta släktträd (pedigree) och tolka nedärvningsmönster, samt förklara ärftlighet och nedärvning på ett för patienten begripligt sätt,
  • beräkna genetisk risk och jämföra begreppen genetisk koppling och association,
  • beräkna risk för ärftlighet och sjukdom,
  • tolka resultat från genetisk testning och analys och
  • använda vanliga databaser för att inhämta genetisk information.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

  • Värdera resultat från genetisk utredning och tillämpningen av olika klassificeringssystem,
  • värdera för- och nackdelar med olika sekvenseringsmetoder och icke efterfrågade fynd,
  • värdera etiska dilemman vid genetisk utredning, tex vid testning av barn,
  • problematisera och värdera värdet av genetisk screening och
  • sammanställa och värdera kunskap om fosterdiagnostik, assisterad befruktning och genterapi.

Innehåll

Innehållet i kursen har fokus på genetiska förändringar och hur de kan leda till sjukdomar, men också på genetisk testning och vilka etiska problem det kan innebära. Mer specifikt ingår:

  • Populationsgenetik
  • Genetiska metoder
  • Genetiska sjukdomar och orsaksmekanismer
  • Genetisk utredning i familjer och släkter
  • Genetisk testning av barn och eventuell etisk problematik
  • Genetisk screening
  • In vitro-fertilisering, preimplantatorisk genetisk diagnostik (PGD) och gametdonation
  • Genterapi, samt vissa molekylärgenetiska behandlingsalternativ
Examinator
Rada Ellegård
Huvudområde
Genetisk vägledning
Kursplanen på Studieinfo ↗