Barn- och ungdomspsykiatri

Mål

Kunskap och förståelseEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

• beskriva den kliniska bilden vid de vanligaste barnpsykiatriska tillstånden,
• beskriva olika faktorer som är viktiga för hur barnpsykiatriska symtom uppstår och vidmakthålls och
• beskriva olika barnpsykiatriska behandlingsmetoder och deras tillämpning.

Färdighet och förmågaEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

• ge grundläggande information till barn/ungdomar och deras föräldrar om de vanligaste barnpsykiatriska tillstånden,
• bemöta barn och föräldrar utifrån ett validerande och professionellt förhållningssätt,
• skilja funktionsnedsättande tillstånd från förväntad utveckling och värdera lämplig nivå av stödinsats i samhället och
• uppvisa ett evidensbaserat förhållningssätt.

Värderingsförmåga och förhållningssättEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

• reflektera kring den egna yrkeskunskapen och kompetensen,
• identifiera och resonera kring etiska frågeställningar inom det barnpsykiatriska området och
• beakta jämställdhet, jämlikhet och kulturella frågor inom det barnpsykiatriska området.

Innehåll

I kursen avhandlas klinisk bild, bedömning samt behandling av de vanligaste barnpsykiatriska tillstånden. Kursen belyser även olika behandlingsmetoder, samtalstekniker och perspektiv på behandling för att behandla barn och ungdomar med barnpsykiatriska symtom.

Barnpsykiatriska symtom belyses ur flera olika perspektiv, såsom biologiska, inlärningspsykologiska, relationella, familjepsykologiska, utvecklingspsykologiska samt psykosociala perspektiv av betydelse för barn och ungdomars utveckling och psykiatriska symtom.