Barnmisshandel och sexuella övergrepp

Mål

Kunskap och förståelse Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna: -Definiera och beskriva grundläggande delar inom psykotraumatologin med särskilt fokus på barn och ungdomar -Definiera och beskriva uttryck för traumatisering hos barn och unga -Förklara hur traumatiska påfrestningar i nära relationer inverkar på barns och ungas anknytningsrelationer, hälsa och utveckling

Färdighet och förmåga Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna: -Bedöma användningen av olika behandlingsmetoder -Identifiera symtom på fysiskt våld och sexuella övergrepp -Hantera möten och samtal med utsatta barn på ett tryggt och metodologiskt sätt

Värderingsförmåga och förhållningssätt Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna: -Förstå och relatera till vikten av samverkan mellan olika myndigheter -Reflektera kring situationer där anmälningsskyldigheten är aktuell.

Innehåll

Barn som far illa: -Förekomst av utsatthet -Fysiskt våld -Sexuella övergrepp -Att uppleva våld i nära relation -Ensamkommande flyktingbarn

Psykotraumatologi: -Risker för psykisk ohälsa vid olika potentiellt traumatiska händelser -Traumarelaterade symtom och syndrom hos barn och ungdomar -Riskfaktorer och motståndskraftfaktorer (särskilt betydelsen av socialt stöd)

Behandlingsformer då ett barn farit illa: -Kris- och traumainterventioner -Individuell/gruppbehandling -Familjeterapeutiska förhållningssätt -Traumafokuserad kognitiv beteendeterapi (TF-KBT), Kognitiv integrerad behandling vid barnmisshandel (KIBB), Child Parent Psychotherapy (CPP)

Bemötande: -Det svåra samtalet -Samtalsmetodik -Olika myndigheters tekniker vid samtal/förhör/intervju -Traumafokuserat bemötande

Samverkan: -Myndighetsutövning -Informationsutbyte -Lagstiftning