Vetenskaplig forskningsmetodik inom medicin I

Mål

Kunskap och förståelse

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna: - redogöra för grundläggande kvantitativa och kvalitativa metoder/ansatser inom det medicinska vetenskapsområdet - redogöra för den empiriska forskningsprocessens grundläggande element avseende studieobjekt, perspektiv, design, data, datainsamlingsformer, analystekniker och framställningssätt i såväl kvantitativ som kvalitativ forskning - redogöra för hur begrepp som validitet, reliabilitet, giltighet och trovärdighet används inom det medicinska vetenskapsområdet - förklara grundläggande forskningsetiska principer inklusive forskningsetisk prövning - beskriva grundläggande epidemiologiska begrepp och studiedesign

Färdighet och förmåga Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna: - tillämpa grundläggande kvantitativa statistiska analysmetoder - tillämpa grundläggande kvalitativa analysmetoder

Värderingsförmåga och förhållningssätt Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna: - visa ett kritiskt och reflekterande förhållningssätt för olika vetenskapliga metoder, den vetenskapliga processen och forskningsetik - värdera och argumentera för val av lämplig metod/ansats relaterad till ett problemområde

Innehåll

Kursen förbereder studenterna för det självständiga arbetet (examensarbetet) och evidensbaserad forskning inom medicin. Det huvudsakliga innehållet i kursen är: - vetenskapsteoretiska grundbegrepp - forskningsfrågor och olika datainsamlingsmetoder (kvalitativa och kvantitativa) - forskningsetisk prövning av projekt inom medicinsk vetenskap - forskningsetiska lagar - studiedesign och mätprocesser vid forskningsstudier inom det medicinska vetenskapsområdet - validitet, reliabilitet, grundläggande epidemiologiska begrepp, powerberäkning - kvantitativ statistisk såsom uni- och bivariata data, multivariata metoder och sannolikhetsfördelningar samt hypotesprövning - kvalitativa ansatser/metoder inom medicinsk forskning till exempel innehållsanalys, fenomenologi och grounded theory