8BHS11 · 7,5 hp · Grundnivå (G1N) · Inget huvudområde
Introduktion till universitetsstudier inom hälsovetenskap
Ges · nästa start HT 2026
Ingen tentastatistik än
Det finns inget tentatillfälle med minst 5 studenter de senaste tre läsåren. Nya kurser och kurser som bara examineras med projekt saknar ofta statistik.
Ingår i 1 program
Om kursen
Mål
Kunskap och förståelse
Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- På grundläggande nivå beskriva olika perspektiv på hälsa
- Beskriva effektiva studiestrategier vid studentcentrerat lärande
- Redogöra för vad vetenskapligt förhållningssätt innebär
- Översiktligt beskriva arbetsområden och arbetsuppgifter inom olika hälsovetenskapliga professioner
Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- På grundläggande nivå söka, sammanfatta och presentera hälsovetenskaplig information
- Värdera olika källors tillförlitlighet
- Tillämpa olika studiestrategier för att nå lärandemål
Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- Reflektera över AIs användning för akademiskt lärande
- Reflektera över betydelsen av en helhetssyn på människan och hennes hälsa
Innehåll
Kursens innehåll omfattar en introduktion till, och förberedelse för vidare universitetsstudier inom hälsovetenskapliga ämnesområden. Kursens innehåll utgör en brygga mellan gymnasie- och universitetsstudier och tar även upp studiestrategier för studentcentrerat lärande.
Centralt i kursen är:
- Arbetsområden och arbetsuppgifter inom hälsovetenskapliga professioner
- Kunskapssyn inom evidensbaserad verksamhet
- Vetenskapligt förhållningssätt
- Studiestrategier och studieteknik för lärande
- Grundläggande principer för problembaserat lärande (PBL)
- Informationssökning
- Referenshantering
- Digitala resurser för universitetsstudier
- Generativ AI
- Examinator
- Annika Öhman
- Huvudområde
- Inget huvudområde