8ATG55 · 24 hp · Grundnivå (G2F) · Arbetsterapi
Hälsofrämjande arbetsterapi i ett välfärdsperspektiv
Ges · nästa start HT 2026
100 %
klarade senaste ordinarie tillfället
AHV6 · 22 apr 2026 · 19 studenter
100 %
klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren
AHV6 · 227 studenter
Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.
Ingår i 1 program
Övrigt moment
AHV6 Aktivitet och hälsa i vuxenlivet
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 227 studenter
- 100 %19
- 100 %17
- 100 %26
- 100 %34
- 100 %23
- 100 %23
- 100 %17
- 100 %34
- 100 %18
- 100 %16
Senare tillfällen
100 % godkända · 16 studenter
- 100 %16
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (16 studenter), jämfört med 100 % (227 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (5)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Övrigt moment
BAS6 Basgrupp
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 249 studenter
- 100 %19
- 100 %17
- 100 %26
- 100 %34
- 100 %24
- 100 %25
- 100 %17
- 100 %36
- 100 %19
- 100 %32
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (1)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
Övrigt moment
IPL2 Kvalitet och lärande i arbetslivet, IPL-II
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 242 studenter
- 100 %18
- 100 %16
- 100 %27
- 100 %34
- 100 %20
- 100 %25
- 100 %17
- 100 %35
- 100 %18
- 100 %32
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Övrigt moment
ARB6 Arbetsliv och arbetsterapi
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 113 studenter
- 100 %28
- 100 %23
- 100 %33
- 100 %29
Senare tillfällen
100 % godkända · 120 studenter
- 100 %9
- 100 %10
- 100 %13
- 100 %6
- 100 %7
- 100 %7
- 100 %7
- 100 %6
- 100 %17
- 100 %6
- 100 %5
- 100 %8
- 100 %5
- 100 %14
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (120 studenter), jämfört med 100 % (113 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (8)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %4
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %4
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %2
Övrigt moment
VAV6 Välfärdssamhällets villkor
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 213 studenter
- 100 %18
- 100 %17
- 100 %26
- 100 %34
- 100 %23
- 100 %26
- 100 %16
- 100 %35
- 100 %18
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (5)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
Om kursen
Mål
Kunskap och förståelseEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- Förklara fysiologiska och psykologiska mekanismers påverkan på uppkomst av sjukdom och hälsoproblem,
- förklara hur livsvillkor och levnadsvanor kan påverka människors hälsa,
- förklara hur fysisk och psykosocial miljö kan påverka människors hälsa,
- övergripande beskriva hur välfärdssamhällets organisation, lagar och målsättningar påverkar människors hälsa, aktivitet och delaktighet och
- förklara faktorer på individ-, grupp- och systemnivå som påverkar resultatet när förbättringsarbete genomförs.
Färdighet och förmågaEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- Argumentera för hälsofrämjande, sjukdomsförebyggande och rehabiliterande interventioner för personer i arbetsför ålder,
- tillämpa metoder för utredning och dokumentation inom medicinsk- och arbetslivsinriktad rehabilitering,
- tolka statistisk data inom medicin och hälsa och
- tillämpa metoder och interprofessionellt lärande i förbättringsarbete.
Värderingsförmåga och förhållningssättEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- Reflektera kring betydelsen av interprofessionell samverkan inom hälso- och sjukvården samt andra aktörer i välfärdssamhället,
- reflektera kring etiska ställningstaganden vid hälsofrämjande sjukdomsförebyggande och rehabiliterande interventioner inom arbetsterapeutisk professionsutövning,
- reflektera över utveckling och framtidsvisioner inom arbetsterapi,
- värdera kommunikationsmönster och lärande i en interprofessionell arbetsgrupp vid förbättringsarbete.
Innehåll
Kursen innehåller ämnesområdena: arbetsterapi 15 hp, psykologi 4,5 hp och sociologi 4,5 hp, vilka läses ämnesintegrerat. Kursens huvudsakliga innehåll innefattar interventioner för att förebygga och minska ohälsa vid sjukdomar och hälsoproblem.
Innehåll som bearbetas i kursen:
- Biopsykosociala, fysiologiska och medicinska aspekter på stress och smärta
- Epidemiologiska kartläggningar av sjukdomars och hälsotillstånds utbredning och mönster i befolkningen
- Evidensbaserade arbetsterapeutiska åtgärder inom medicinsk- och arbetslivsinriktad rehabilitering
- Folkhälsa, prevention och hälsopromotion
- Fysisk, organisatorisk och psykosocial arbetsmiljö
- Förutsättningar för aktivitet och hälsa i vuxenlivet
- Hälsopsykologi, kognitionspsykologi och socialpsykiatri i relation till ett arbetsterapeutiskt rehabiliteringsperspektiv
- Medicinsk- och arbetslivsinriktad rehabilitering i välfärdssamhället – rehabiliteringsaktörer, socialförsäkringssystem, arbetsmarknad och migration
- Patientsäkerhet och kvalitetsutveckling i hälso- och sjukvård
- Statistik som redskap för tolkning av forskningsresultat inom medicinsk vetenskap
- Examinator
- Christina Turesson
- Huvudområde
- Arbetsterapi