77GU56 · 7,5 hp · Grundnivå (GXX) · Inget huvudområde
Främjande ungdomsarbete i ett föränderligt samhälle
Status okänd
100 %
klarade senaste ordinarie tillfället
SEM1 · 5 maj 2026 · 16 studenter
100 %
klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren
SEM1 · 16 studenter
Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.
Inlämning eller laboration
SEM1 Aktivt deltagande i seminarier
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 16 studenter
- 100 %16
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Övrigt moment
SRE1 Individuell skriftlig inlämningsuppgift
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 15 studenter
- 100 %15
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs ska deltagaren kunna
- redogöra för ungdomsarbetarens profession och roll i samtida samhällsförändringar
- reflektera kring och problematisera den egna yrkesrollen utifrån forskning och styrdokument om ungdomsarbete
- redogöra för främjande pedagogik och diskutera hur den kan utveckla den egna yrkespraktiken
- diskutera ungdomsarbetarens samverkan med andra aktörer i närsamhället som ett sätt att stärka ungdomars självorganisering
- planera för att genomföra främjande ungdomsverksamhet utifrån ungas och samhällets föränderliga behov
Innehåll
I kursen behandlas ungdomsarbete och olika perspektiv på vad främjande pedagogik kan vara i arbetet med ungdomar i ett föränderligt samhälle. Centrala begrepp i kursen är främjande pedagogik, profession, samverkan, ungas självorganisering och föränderlighet i samhället. I kursen diskuteras forskning och styrdokument rörande ungdomsarbete i ett nationellt och internationellt perspektiv, med utgångspunkt i deltagarnas egna yrkeserfarenheter. Kursen syftar till att stärka såväl den egna som den gemensamma yrkesutövningen.
- Huvudområde
- Inget huvudområde