Kognitiv hörselvetenskap för audionomer

Mål

Efter avslutad kurs ska deltagaren kunna:

• redogöra för och reflektera över olika teorier inom kognitiv hörselvetenskap
• redogöra för och reflektera över centrala kognitiva begrepp i relation till kommunikation för vuxna med hörselnedsättning
• förklara och reflektera över hur åldrande kan påverka kognition och hörsel
• förklara och reflektera över hur kognitiva förutsättningar kan påverka audiologisk testning samt tolkning av testresultat i klinisk verksamhet
• redogöra för och reflektera över hur sociala och individuella faktorer kan påverka äldre vuxna med hörselnedsättning
• identifiera informationsbehov och använda relevanta sökverktyg inom kognitiv hörselvetenskap
• läsa, värdera och kritiskt reflektera över egna och andras texter inom ämnet

Innehåll

I kursen behandlas:

• Rådande vetenskapliga teorier om samspelet mellan kognition, hörsel och åldrande.
• Grundläggande kognition (ex: arbetsminne och exekutiva funktioner) samt dess roll vid kommunikation.
• Påverkan av åldrande på kognition.
• Påverkan av kognition på klinisk audiologisk testning.
• Sociala- och individuella skillnader (ex: stigma, ageism, motivation, sociala faktorer).