759G47 · 15 hp · Grundnivå (G2E) · Pedagogik
Forskningsmetodik
Ges · nästa start VT 2027
99 %
klarade senaste ordinarie tentan
TENT · 11 mar 2025 · 76 studenter
98 %
klarade ordinarie tentorna, alla tillfällen de senaste 5 åren
TENT · 295 studenter
4 %
Svårare än 4 % av kurserna på grundnivå
Jämfört med 874 kurser på samma nivå, ordinarie tentor de senaste tre läsåren. 76 studenter.
Ingår i 1 program
Tentamen
TENT Kvantitativ metod
- VG
- G
- U
Ordinarie tentor
98 % godkända · 295 studenter
- 99 %76
- 96 %82
- 96 %70
- 100 %67
Omtentor
94 % godkända · 89 studenter
- 96 %84
- 60 %5
- Klarar omtentan: 94 % (89 studenter), jämfört med 98 % (295 studenter) på ordinarie
- Får VG: 33 % (384 studenter)
Visa små tillfällen (5)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %2
- 0 %1
- 100 %4
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Övrigt moment
FPRO Tillämpad forskningsprocess
- VG
- G
- U
Ordinarie tillfällen
99 % godkända · 380 studenter
- 100 %82
- 96 %78
- 100 %82
- 100 %71
- 100 %67
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
- Får VG: 33 % (380 studenter)
Visa små tillfällen (3)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
Övrigt moment
KVA2 Kvantitativ ansats
- G
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (1)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna
- beskriva, analysera och kritiskt granska olika vetenskapsteoretiska inriktningar och forskningsmetoder inom beteende- och samhällsvetenskaplig forskning,
- planera design och uppläggning av vetenskapliga undersökningar avseende konstruktion av datainsamlingsinstrument, val av metod för insamling, bearbetning och analys av information,
- använda statistiska tekniker för bearbetning och analys av numerisk information, samt kvalitativa metoder för bearbetning och analys av verbal information,
- granska och värdera forskningsarbeten med hänsyn till vetenskapliga ställningstaganden, kvalitetsaspekter, samt metodologiska och etiska överväganden.
Innehåll
Inom kursen behandlas arbetsgången i ett forsknings- eller utredningsarbete inom beteende- och samhällsvetenskaplig forskning. Fokus läggs vid formulering av forskningsproblem och olika vetenskapliga perspektiv/ställningstaganden och deras konsekvenser för undersökningens uppläggning, datainsamling (t ex med enkät, intervju och observation), bearbetning och analys av såväl numerisk som verbal information samt rapportering. De tekniker för bearbetning och analys som behandlas är kvantitativa metoder för deskription, för bestämning av statistiska samband, för hypotesprövningar och kvalitativa metoder för bearbetning och analys av verbal information. Kvalitetsaspekter inom beteende- och samhällsvetenskaplig forskning samt etiska aspekter behandlas också.
- Examinator
- Louise Svensson
- Huvudområde
- Pedagogik