Från olikhet till ojämlikhet – ett samhällsvetenskapligt perspektiv

Mål

Efter avslutad kurs ska den studerande på avancerad nivå kunna:

• beskriva och granska samhällsvetenskapliga begrepp som olikhet och ojämlikhet i ett föränderligt samhälle ur ett nationellt, europeiskt och globalt perspektiv med ett specifikt fokus på ålders-, kohort- och generationella strukturer
• kritiskt reflektera över relevansen av olikhet och ojämlikhet i åldrande samhällen och motsvarande problem för nationella, europeiska och globala policyer
• diskutera och kritiskt begrunda scenarion för framtida utvecklingar av olikhet, ojämlikhet- och exkluderingsmönster och deras policyimplikationer på en nationell, europeisk och global nivå
• formulera egna forskningsfrågor och analytiskt diskutera möjliga forskningsdesigner

Innehåll

I kursen behandlas framförallt de två drag som definierar den värld som vi lever i sedan början av 2000-talet: ökande ekonomisk ojämlikhet och åldrande befolkningar. I kursen undersöks de kopplingar som finns mellan ökad ojämlikhet och åldrande populationer– framförallt hur åldrande definieras och påverkar trender och mönster av ojämlikhet. Klassiska och samtida tillvägagångssätt för att undersöka social olikhet och ojämlikhet introduceras. Vidare kommer samspelet mellan olikhet, ojämlikhet och social förändring att beaktas i kursen. I kursen kommer även analyser hämtade från svensk, europeisk och internationell forskning att diskuteras. Forskning om social olikhet och ojämlikhet i tider av accelererande sociala och demografiska förändringar kommer också att diskuteras i kursen. De interdisciplinära och intersektionella aspekterna av området kommer att belysas.