Handlett klientarbete och professionell självkännedom avseende Kognitiv beteendeterapeutisk inriktning

Mål

Efter avslutad kurs ska den studerande självständigt och på en avancerad nivå kunna:

• tillämpa ett empatisk och professionellt bemötande i det psykoterapeutiska arbetet gentemot patienter och deras närstående
• etablera och vidmakthålla en god arbetsallians med patienter av skilda slag
• genomföra och dokumentera en inledande kartläggning av patientens besvär på ett sätt som visar förmåga att involvera patienten och att beakta både diagnostiska och psykoterapeutiska aspekter i bedömningen
• presentera behandlingsrational för patienten på ett pedagogiskt och individanpassat sätt
• med utgångspunkt i en teoretiskt grundad analys av problematiken välja lämpliga, företrädesvis evidensbaserade KBT-metoder och tillämpa dem i ett professionellt, flexibelt och patientanpassat behandlingsarbete
• i det psykoterapeutiska arbetet utforma hemuppgifter och ge återkoppling på dessa till patienter
• avsluta terapier samt muntligt kunna presentera och diskutera behandlingsresultat med berörda parter och skriftligt kunna dokumentera detta
• muntligt och skriftligt beskriva och analysera eget psykoterapeutiskt arbete samt det egna terapeutbeteendet och hur det påverkar behandlingsprocessen
• tillämpa relevanta lagar, författningar, förordningar och etiska principer i sitt kliniska arbete
• integrera teoretisk kunskap, kliniska färdigheter och kännedom om egna förutsättningar och förmågor till fungerande, patientanpassad kognitiv beteendeterapi
• utifrån enskilda patienters behov och förutsättningar kunna samverka med andra vårdgivare och yrkesgrupper
• fortlöpande utveckla självkännedom och psykoterapeutisk kompetens

Innehåll

Kursen är en praktisk klinisk kurs som integrerar och tillämpar psykoterapeutiska kunskaper, färdigheter och förhållningssätt i patientarbete under handledning. I kursen ingår att bedriva kognitiv beteendeterapi med minst fyra patientärenden med olika typer av problematik. I kursen behandlas också professionell självkännedom kopplat till den egna terapeututvecklingen.