Tentalabbet

746G70 · 15 hp · Grundnivå (G1N) · Miljövetenskap

Hållbar utveckling i den globala kontexten

Ges · nästa start HT 2026

100 %

klarade senaste ordinarie tillfället

UPG1 · 22 jan 2026 · 24 studenter

98 %

klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren

UPG1 · 65 studenter

9 %

Svårare än 9 % av kurserna på grundnivå

Jämfört med 874 kurser på samma nivå, ordinarie tentor de senaste tre läsåren. 36 studenter.

Inlämning eller laboration

UPG1 Individuellt skriftlig essä

  • A
  • B
  • C
  • D
  • FX

Ordinarie tillfällen

98 % godkända · 65 studenter

  • 100 %24
  • 92 %12
  • 100 %16
  • 100 %13

Senare tillfällen

100 % godkända · 7 studenter

  • 100 %7
  • Klarar ett senare tillfälle: 100 % (7 studenter), jämfört med 98 % (65 studenter) på ordinarie
  • Får B eller A: 85 % (72 studenter)
Visa små tillfällen (6)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

  • 100 %2
  • 100 %3
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1

Övriga moment

Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.

Övrigt moment

IND1 Individuell skriftlig reflektion.

  • P

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 69 studenter

  • 100 %24
  • 100 %11
  • 100 %17
  • 100 %17

Senare tillfällen

100 % godkända · 6 studenter

  • 100 %6
  • Klarar ett senare tillfälle: 100 % (6 studenter), jämfört med 100 % (69 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (4)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

  • 100 %1
  • 100 %2
  • 100 %3
  • 100 %1

Övrigt moment

DEL1 Aktivt deltagande i seminarier, laboratorieaktiviteter samt grupparbete

  • P
  • F

Ordinarie tillfällen

94 % godkända · 67 studenter

  • 92 %24
  • 100 %10
  • 100 %16
  • 88 %17

Senare tillfällen

100 % godkända · 7 studenter

  • 100 %7
  • Klarar ett senare tillfälle: 100 % (7 studenter), jämfört med 94 % (67 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (5)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

  • 100 %1
  • 100 %2
  • 100 %3
  • 100 %1
  • 100 %1

Övrigt moment

RED1 Individuell muntlig presentation och opposition på annan essä

  • P

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 66 studenter

  • 100 %24
  • 100 %12
  • 100 %17
  • 100 %13

Senare tillfällen

100 % godkända · 6 studenter

  • 100 %6
  • Klarar ett senare tillfälle: 100 % (6 studenter), jämfört med 100 % (66 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (5)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

  • 100 %2
  • 100 %3
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1

Om kursen

Mål

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

  • redogöra för och analysera olika globala miljöutmaningar och lösningar i relation till sociala, ekologiska och ekonomiska dimensioner av hållbar utveckling
  • identifiera planetära gränser och diskutera relationer till hållbar utveckling ur historiska, nuvarande och framtidsorienterade perspektiv
  • problematisera och diskutera möjligheter och utmaningar kring genomförandet av FN:s globala mål för hållbar utveckling i förhållande till relevanta sammanhang
  • kritiskt reflektera kring hållbarhetsfrågor med hjälp av relevant vetenskaplig litteratur
  • tillämpa och jämföra olika vetenskapliga perspektiv för att diskutera komplexa relationer mellan hållbarhetsmål
  • kritiskt granska och analysera hur jämlikhet, inklusive jämställdhet, relaterar till hållbar utveckling

Innehåll

Begreppet hållbar utveckling har varit inflytelserikt i årtionden och har format globala initiativ som försöker balansera ekonomiska, sociala och ekologiska mål. I kursen fokuseras orsaker och effekter av komplexa miljöproblem samt möjliga lösningar på dessa utmaningar. Teman såsom planetära gränser, utsläppsminskning, klimatanpassning, biologisk mångfald, miljöekonomi, samt vatten och markfrågor är nära relaterade till hållbar utveckling och bearbetas i kursen. Kursen är tvärvetenskaplig och integrerar naturvetenskaplig, teknisk och samhällsvetenskaplig kunskap om miljöfrågor. I kursen ingår design och övervakning av laborativa moment.

Examinator
Alex Enrich Prast
Huvudområde
Miljövetenskap
Kursplanen på Studieinfo ↗