Professionalitet och etik i socialt arbete

Mål

Efter avslutad kurs skall den studerande kunna

• visa ett professonsetiskt förhållningssätt och använda kunskaper om kommunikation och samtalsmetodik i mötet med individer och grupper i det sociala arbetet
• visa fördjupade kunskaper om teorier kring profession och professionsutvecklingen i socialt arbete
• redogöra för yrkesetikens betydelse i bemötande och i det sociala arbetets praktiska handlande
• reflektera över samt värdera egen syn på professionell utveckling samt identifiera utvecklingsbehov
• identifiera och värdera etiska aspekter och ställningstaganden i det sociala arbetet
• granska och värdera komponenter i professionell kompetens
• visa förståelse för handledningens roll för den professionella utvecklingen
• reflektera över den egna relationskompetensen inför möten med brukare, kollegor och/eller andra yrkesgrupper.

Innehåll

Socionomens yrkesroll, bemötande och kommunikation samt etik och värderingar i socialt arbete är kursens huvudteman. Personlig utveckling och etiska förhållningssätt som ett verktyg för socionomens professionella kompetens tränas och problematiseras. Vidare aktualiseras begreppen profession, professionalisering, professionell kompetens och yrkesidentitet i förhållande till socialt arbete. Professionsetiska koder och riktlinjer studeras ur såväl nationellt som internationellt perspektiv. Arbetet med reflekterande team påbörjas inför kommande verksamhetsförlagd utbildning.