745G55 · 30 hp · Grundnivå (G2F) · Socialt arbete
Verksamhetsförlagd utbildning i socialt arbete
Ges · nästa start HT 2026
100 %
klarade senaste ordinarie tillfället
IND3 · 14 sep 2026 · 51 studenter
100 %
klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren
IND3 · 519 studenter
2 %
Svårare än 2 % av kurserna på grundnivå
Jämfört med 874 kurser på samma nivå, ordinarie tentor de senaste tre läsåren. 334 studenter.
Ingår i 1 program
Övrigt moment
IND3 Lärandeplan
- G
- U
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 519 studenter
- 100 %51
- 100 %75
- 97 %38
- 100 %48
- 100 %72
- 100 %50
- 100 %57
- 100 %44
- 100 %47
- 100 %37
Senare tillfällen
100 % godkända · 184 studenter
- 100 %25
- 100 %75
- 100 %24
- 100 %16
- 100 %15
- 100 %29
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (184 studenter), jämfört med 100 % (519 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (14)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Inlämning eller laboration
SEM4 Seminarier
- G
- U
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 663 studenter
- 99 %74
- 100 %79
- 100 %68
- 100 %69
- 100 %71
- 100 %72
- 100 %67
- 100 %51
- 100 %57
- 100 %55
Senare tillfällen
100 % godkända · 19 studenter
- 100 %7
- 100 %6
- 100 %6
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (19 studenter), jämfört med 100 % (663 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (32)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 0 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
Övrigt moment
EXM1 Individuell examinationsuppgift
- G
- U
Ordinarie tillfällen
85 % godkända · 738 studenter
- 80 %79
- 93 %81
- 92 %73
- 93 %76
- 86 %71
- 80 %82
- 74 %68
- 81 %74
- 78 %72
- 89 %62
Senare tillfällen
85 % godkända · 126 studenter
- 100 %15
- 100 %9
- 100 %6
- 80 %5
- 92 %12
- 94 %17
- 83 %6
- 70 %20
- 73 %15
- 62 %13
- 100 %8
- Klarar ett senare tillfälle: 85 % (126 studenter), jämfört med 85 % (738 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (5)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
Övrigt moment
FÄR1 Reflekterande team
- G
- U
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 685 studenter
- 100 %75
- 100 %85
- 99 %72
- 100 %73
- 100 %71
- 100 %79
- 100 %67
- 100 %51
- 100 %57
- 100 %55
Senare tillfällen
100 % godkända · 25 studenter
- 100 %7
- 100 %6
- 100 %7
- 100 %5
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (25 studenter), jämfört med 100 % (685 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (15)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 0 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
Övrigt moment
VFU3 Verksamhetsförlagd utbildning 1
- G
- U
Ordinarie tillfällen
99 % godkända · 650 studenter
- 99 %78
- 98 %86
- 100 %68
- 99 %76
- 99 %73
- 100 %76
- 100 %65
- 98 %59
- 99 %69
Senare tillfällen
100 % godkända · 60 studenter
- 100 %60
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (60 studenter), jämfört med 99 % (650 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (21)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 0 %1
- 75 %4
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %2
- 0 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 0 %1
- 0 %1
Övrigt moment
VFU4 Verksamhetsförlagd utbildning 2
- G
- U
Ordinarie tillfällen
99 % godkända · 702 studenter
- 100 %78
- 100 %82
- 99 %69
- 97 %74
- 100 %72
- 100 %76
- 100 %65
- 100 %58
- 99 %69
- 100 %59
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (17)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 0 %1
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %3
- 0 %1
- 100 %1
Övrigt moment
FÄR2 Färdighetsträning
- D
- U
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 453 studenter
- 100 %83
- 100 %11
- 100 %12
- 100 %8
- 100 %12
- 100 %13
- 100 %12
- 100 %11
- 100 %13
- 100 %12
- 100 %15
- 100 %13
- 100 %13
- 100 %78
- 100 %11
- 100 %10
- 100 %11
- 100 %11
- 100 %11
- 100 %8
- 100 %11
- 100 %7
- 100 %11
- 100 %12
- 100 %11
- 100 %10
- 100 %11
- 100 %12
Senare tillfällen
100 % godkända · 197 studenter
- 100 %76
- 100 %13
- 100 %13
- 100 %12
- 100 %12
- 100 %14
- 100 %10
- 100 %12
- 100 %11
- 100 %13
- 100 %11
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (197 studenter), jämfört med 100 % (453 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (13)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %4
- 0 %1
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs skall den studerande kunna:- identifiera, kritiskt granska och tillämpa teori och metod med relevans för det professionella sociala arbetet- utifrån kunskaper om mål, organisation och ledning identifiera möjligheter och begränsningar i det sociala arbetet- tillämpa ett medvetet professionellt och etiskt förhållningssätt i det sociala arbetet- visa kommunikativ förmåga byggd på respekt och förståelse för individers och gruppers olika sociala villkor- visa förmåga att utreda och analysera sociala problem och behov på olika nivåer, samt i förekommande fall bedöma och motivera förslag till beslut och åtgärder- visa förmåga att samverka med andra professioner inom och alternativt mellan organisationer- kritiskt granska insatser och resultat av eget och andras arbete- identifiera och beskriva sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens- visa förmåga att medverka till och tillgodogöra sig handledning för den egna professionella utvecklingen.
Innehåll
Under kursen integrerar studenten olika teoretiska perspektiv i det sociala arbetets praktik. Under handledning utvecklas handlingskompetens genom att den studerande deltar i och alltmer självständigt utför tillämpat socialt arbete. Vidare utvecklas handlingskompetens genom att studenten värderar och kritiskt granskar de mål, etiska ställningstaganden, teorier och metoder som valda handlingsstrategier bygger på. Den studerande ska under kursen reflektera över egna erfarenheter, reaktioner och upplevelser inom det sociala arbetets praktikfält.
- Examinator
- Johanna Andersson, Simon Härnbro
- Huvudområde
- Socialt arbete