Personlig assistans

Mål

Efter avslutad kurs skall den studerande kunna-redogöra för grundläggande teorier om funktionshinder och funktionsnedsättning ur det sociala arbetets perspektiv-visa grundläggande kunskaper om social-och förvaltningsrätt samt övrig lagstiftning som reglerar stöd och service till personer med funktionsnedsättningar samt personlig assistent som yrke-identifiera och reflektera kring professionella möten relaterade till personlig assistans-reflektera kring maktrelationer, över- och underordning beroende på kön, klass, etnicitet, ålder och funktionsnedsättning-visa förståelse för etiska dilemman i relation till personlig assistans utifrån såväl användare- som assistentperspektiv-tillämpa ett vetenskapligt och kritiskt förhållningssätt till forskning och utvecklingsarbete

Innehåll

Kursens huvudteman är ideologier och, för personlig assistans, relevant lagstiftning samt etik, makt, kommunikation och professionellt förhållningssätt. Grundläggande teoretiska begrepp hämtade från handikappvetenskap, socialt arbete och vård/omsorg studeras. Personlig assistans diskuteras ur såväl professions-, arbetsgivar-, arbetstagar-, och användarperspektiv. I kursen introduceras forskning och utvecklingsarbete med relevans för personlig assistans.