745A81 · 7,5 hp · Avancerad nivå (A1N) · Socialt arbete

Barn och familjer i det sociala arbetet

Ges · nästa start VT 2027

89 %

klarade senaste ordinarie tillfället

EXM1 · 27 mar 2026 · 37 studenter

83 %

klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren

EXM1 · 181 studenter

69 %

Svårare än 69 % av kurserna på avancerad nivå

Jämfört med 285 kurser på samma nivå, ordinarie tentor de senaste tre läsåren. 74 studenter.

Ingår i 1 program

Socionomprogrammettermin 7 · period F7YSC · valbar

Övrigt moment

EXM1 Examination

Ordinarie tillfällen

83 % godkända · 181 studenter

27 mar 202689 %37

28 mar 202570 %37
28 mar 202478 %36
31 mar 202384 %43
1 apr 202296 %28

Senare tillfällen

77 % godkända · 35 studenter

20 maj 202680 %5
15 maj 202571 %14
15 maj 202467 %9
17 maj 2023100 %7

Klarar ett senare tillfälle: 77 % (35 studenter), jämfört med 83 % (181 studenter) på ordinarie
Får VG: 27 % (216 studenter)

Visa små tillfällen (5)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

2 okt 2026100 %1
1 okt 2025100 %4
30 aug 202467 %3
29 sep 20230 %1
18 maj 2022100 %1

Övriga moment

Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.

Inlämning eller laboration

INL1 Inlämningsuppgift i grupp

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 183 studenter

13 mar 2026100 %34
14 mar 2025100 %38
22 mar 2024100 %39
17 mar 2023100 %44
17 mar 2022100 %28

Senare tillfällen

Inga tillfällen med minst 5 studenter.

Visa små tillfällen (2)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

7 apr 2026100 %4
4 apr 2023100 %2

Inlämning eller laboration

SEM2 Seminarium II

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 181 studenter

27 feb 2026100 %37
26 feb 2025100 %38
28 feb 2024100 %37
1 mar 2023100 %41
2 mar 2022100 %28

Senare tillfällen

Inga tillfällen med minst 5 studenter.

Visa små tillfällen (5)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

7 apr 2026100 %1
12 jun 2024100 %1
25 mar 2024100 %1
11 apr 2023100 %1
30 mar 2023100 %2

Inlämning eller laboration

SEM1 Seminarium I

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 179 studenter

13 feb 2026100 %35
12 feb 2025100 %35
14 feb 2024100 %38
15 feb 2023100 %43
2 feb 2022100 %28

Senare tillfällen

Inga tillfällen med minst 5 studenter.

Visa små tillfällen (4)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

7 apr 2026100 %3
18 mar 2025100 %3
11 apr 2023100 %1
21 feb 2023100 %1

Övrigt moment

FÄR1 Färdighetsträning

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 183 studenter

6 mar 2026100 %34
28 feb 2025100 %38
8 mar 2024100 %39
13 mar 2023100 %44
14 mar 2022100 %28

Senare tillfällen

Inga tillfällen med minst 5 studenter.

Visa små tillfällen (2)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

27 mar 2026100 %4
29 mar 2023100 %2

Om kursen

Mål

Efter avslutad kurs ska den studerande på avancerad nivå kunna:

syntetisera och värdera socialvetenskaplig forskning kring barn, barndom och familj i relation till socialt arbete
problematisera barns och familjers levnadsvillkor i förhållande till samhället och andra bakomliggande faktorer
analysera barns och familjers levnadsförhållanden i relation till risk- och skyddsfaktorer
problematisera och diskutera våld i nära relationer och inom familjer
utreda och analysera hur sociala processer och sociala problem påverkar barn och föräldrar
analysera åtgärder och förhållningssätt inom socialt arbete med barn och familjer utifrån samhälleliga och etiska aspekter med särskilt beaktande av mänskliga rättigheter

Innehåll

I kursen behandlas barns och familjers levnadsvillkor och utsatthet i samhället utifrån bakomliggande faktorer som klass, genus och etnicitet. I kursen lyfts förebyggande arbete med barn, unga och föräldrar på olika sätt, bland annat stöd i föräldraskap. Vidare problematiseras normer och värderingar kring barn, barndom samt föräldraskap och föräldrakompetens inom socialtjänsten och det vidare sociala verksamhetsfältet.

Under kursen behandlas även barns och föräldrars delaktighet i det sociala arbetet. I kursen tränas och problematiseras barn- och familjesamtal.

Examinator: Madeleine Wirzén
Huvudområde: Socialt arbete

Kursplanen på Studieinfo ↗