Barn och familjer i det sociala arbetet

Mål

Efter avslutad kurs ska den studerande på avancerad nivå kunna:

• syntetisera och värdera socialvetenskaplig forskning kring barn, barndom och familj i relation till socialt arbete
• problematisera barns och familjers levnadsvillkor i förhållande till samhället och andra bakomliggande faktorer
• analysera barns och familjers levnadsförhållanden i relation till risk- och skyddsfaktorer
• problematisera och diskutera våld i nära relationer och inom familjer
• utreda och analysera hur sociala processer och sociala problem påverkar barn och föräldrar
• analysera åtgärder och förhållningssätt inom socialt arbete med barn och familjer utifrån samhälleliga och etiska aspekter med särskilt beaktande av mänskliga rättigheter

Innehåll

I kursen behandlas barns och familjers levnadsvillkor och utsatthet i samhället utifrån bakomliggande faktorer som klass, genus och etnicitet. I kursen lyfts förebyggande arbete med barn, unga och föräldrar på olika sätt, bland annat stöd i föräldraskap. Vidare problematiseras normer och värderingar kring barn, barndom samt föräldraskap och föräldrakompetens inom socialtjänsten och det vidare sociala verksamhetsfältet.

Under kursen behandlas även barns och föräldrars delaktighet i det sociala arbetet. I kursen tränas och problematiseras barn- och familjesamtal.