Integration i den moderna välfärdsstaten

Mål

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• redogöra för olika teoretiska perspektiv på integration och välfärdsregimer, samt hur begreppen förändrats över tid
• reflektera kring integrationspolitikens utformning och ansvarsfördelning i ett flernivåstyre
• reflektera över förhållandet mellan medborgarskapets utformning, delaktighet och exkludering
• reflektera kring utmaningar och möjligheter på kort och lång sikt inom olika integrationsområden, lokalt, regionalt och transnationellt

Innehåll

Kursen består av fyra moment och behandlar historisk, teoretisk och empirisk kunskap om integration i moderna välfärdsregimer med ett särskilt fokus på Sverige.

I kursen behandlas olika perspektiv på integration, hur begreppet kan förstås i relation till idéer om migration, segregation och samhälle, samt hur synen på integration förändras över tid. Hur integrationspolitik och integrationspraktiker kan förstås i ett system av flernivåstyre tas också upp.

Centralt i kursen är relationen mellan integration, medborgarskap, och delaktighet. Med utgångspunkt i teoretiska resonemang om medborgarskapets utformning och spänningen mellan dess inkluderande och exkluderande inverkan, studeras sedan empirisk forskning kring deltagande i relation till arbete, utbildning, bostad och språk.

Kursen behandlar social och kulturell integration med fokus på normer, identiteter och värderingar inom mottagarländer samt exkludering kopplat till könsroller, familjebildning, hälsa, omsorg, och andra livsvillkor.

I kursen behandlas också relationen mellan integration och social, ekonomisk, och ekologisk hållbarhet genom att belysa hur integration definieras i olika hållbarhetsmål samt resonera kring de motsättningar och utmaningar som återfinns i dessa formuleringar.