735A36 · 7,5 hp · Avancerad nivå (A1N) · Psykologi
Kognitionspsykologi 4 - Tillämpning för funktionshinder
Ges · nästa start VT 2027
100 %
klarade senaste ordinarie tentan
TENT · 27 feb 2026 · 42 studenter
95 %
klarade ordinarie tentorna, alla tillfällen de senaste 5 åren
TENT · 127 studenter
29 %
Svårare än 29 % av kurserna på avancerad nivå
Jämfört med 285 kurser på samma nivå, ordinarie tentor de senaste tre läsåren. 81 studenter.
Ingår i 1 program
Tentamen
TENT Tentamen
- VG
- G
- U
Ordinarie tentor
95 % godkända · 127 studenter
- 100 %42
- 85 %39
- 100 %46
Omtentor
94 % godkända · 17 studenter
- 100 %9
- 88 %8
- Klarar omtentan: 94 % (17 studenter), jämfört med 95 % (127 studenter) på ordinarie
- Får VG: 5 % (144 studenter)
Visa små tillfällen (9)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %2
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %1
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Övrigt moment
WORK Verksamhetsbesök
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 100 studenter
- 100 %45
- 100 %55
Senare tillfällen
100 % godkända · 57 studenter
- 100 %27
- 100 %30
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (57 studenter), jämfört med 100 % (100 studenter) på ordinarie
Övrigt moment
OBLI Inlämningsuppgift
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 98 studenter
- 100 %45
- 100 %53
Senare tillfällen
100 % godkända · 56 studenter
- 100 %56
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (56 studenter), jämfört med 100 % (98 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (2)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
Övrigt moment
BASG Basgrupp
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 142 studenter
- 100 %51
- 100 %44
- 100 %47
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (12)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs ska den studerande på en avancerad nivå kunna:
- reflektera kring, integrera och kritiskt granska teorier, centrala begrepp, aktuella forskningsfrågor och etiska principer inom funktionsnedsättning och samhälle
- analysera frågeställningar rörande funktionshinder utifrån kliniska fall och i relation till det bio-psyko-sociala synsättet
- reflektera kring psykologiska aspekter på intellektuell funktionsnedsättning
- föreslå och motivera lämpliga interventioner och preventioner utifrån kliniska fall
- föra en vetenskaplig diskussion inom funktionsnedsättning och samhälle
- kritiskt granska vetenskapliga arbeten
Innehåll
I kursen behandlas teorier om funktionshinder, ett bio-psyko-socialt synsätt och ICF (International Classification of Functioning and health), intellektuell funktionsnedsättning, samt lärande och skola för personer med intellektuell funktionsnedsättning. Vidare behandlas testning och interventioner för olika grupper med funktionsnedsättningar med inkluderande fokus på etiska överväganden för känsliga grupper. Dessutom berör kursen aktuell forskning inom funktionsnedsättning och samhälle.
- Examinator
- Karin Nilsson
- Huvudområde
- Psykologi