735A27 · 7,5 hp · Avancerad nivå (A1F) · Psykologi
Psykologiska behandlingsmodeller och principer - handlett kliniskt arbete 3
Ges · nästa start VT 2027
100 %
klarade senaste ordinarie tentan
EXAM · 2 jun 2026 · 37 studenter
99 %
klarade ordinarie tentorna, alla tillfällen de senaste 5 åren
EXAM · 163 studenter
4 %
Svårare än 4 % av kurserna på avancerad nivå
Jämfört med 285 kurser på samma nivå, ordinarie tentor de senaste tre läsåren. 86 studenter.
Ingår i 1 program
Tentamen
EXAM Examination
- VG
- G
- U
Ordinarie tentor
99 % godkända · 163 studenter
- 100 %37
- 98 %49
- 100 %30
- 100 %47
Omtentor
100 % godkända · 45 studenter
- 100 %12
- 100 %33
- Klarar omtentan: 100 % (45 studenter), jämfört med 99 % (163 studenter) på ordinarie
- Får VG: 23 % (208 studenter)
Visa små tillfällen (21)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Övrigt moment
KLIN Handlett kliniskt arbete
- G
- U
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 231 studenter
- 100 %43
- 98 %52
- 100 %46
- 100 %41
- 100 %49
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (5)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
Övrigt moment
WORK Klinisk workshop
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 210 studenter
- 100 %43
- 100 %52
- 100 %31
- 100 %36
- 100 %48
Senare tillfällen
100 % godkända · 15 studenter
- 100 %15
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (15 studenter), jämfört med 100 % (210 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (8)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs ska den studerande på en avancerad nivå kunna:
- identifiera och redogöra för informationsbehov, använda relevanta sökverktyg samt kritiskt granska sökresultatet rörande psykologiska behandlingsmetoder och principer
- analysera och kritiskt granska centrala begrepp, teoretiska perspektiv, behandlingsmetoder, behandlingsprinciper, empiriska fynd och nya rön inom de större psykologiska behandlingsinriktningarna
- presentera och diskutera fakta, företeelser och frågeställningar inom området psykologiska behandlingsmodeller på ett sätt som är anpassat till mottagarnas behov och kunskapsnivå
- redogöra för olika behandlingsformat vad gäller psykologisk behandling
- redogöra för förutsättningar, metoder och principer för psykologiskt behandlingsarbete med barn och ungdomar
- muntligt och skriftligt analysera teori och praktik i handledningssituationer och i fallsammanfattningar
- tillämpa ett professionellt förhållningssätt avseende hantering av sekretess, etik och journalföring
- utföra psykologisk behandling på ett fördjupat sätt
- bedriva psykoterapi under handledning
- tillämpa självkännedom på ett fördjupat sätt vid patientkontakt
Innehåll
I kursen behandlas psykologiska behandlingsmetoder och principer. Kursen består dels av en teoretisk del om psykologiska behandlingsmetoder och principer, dels av en praktisk klinisk del, som utgörs av patientarbete under handledning. Den kliniska utbildningen baseras på vetenskap och beprövad erfarenhet. Handledning ges inriktningsspecifikt utifrån gällande kunskapsläge. Inom det handledda patientarbetet fortsätter studenterna inom tidigare vald inriktning, kognitiv beteendeterapi (KBT) eller psykodynamisk terapi (PDT).
- Examinator
- Anna-Karin Åkerman
- Huvudområde
- Psykologi