Ledning och strategiskt personalarbete 3

Mål

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• beskriva, analysera och kritiskt granska rekryteringsprocesser, kompetensbehov, utveckling av kriterier för bedömning av personal samt olika instrument för urval av personal
• redogöra för samspelet mellan strategiska styrdokument och kompetensförsörjning på operativ nivå
• redogöra för vetenskapliga grunder och metodologiska överväganden inom kvalitativ metod
• använda kvalitativa datainsamlingsmetoder och analysstrategier
• planera och genomföra en vetenskaplig studie inom ämnesområdet Human relations and development
• samla in, analysera och sammanställa data i en undersökning
• kritiskt granska, värdera, reflektera och diskutera egen och andras studier
• skriftligt och muntligt presentera och försvara en studie

Innehåll

Personal- och kompetensförsörjning, 7,5 hp

I delkursen behandlas kompetens och kompetensförsörjning mot bakgrund av övergripande tillgång på kompetens i samhället, organisationens visioner, strategier och grundläggande handlingsprogram. I kursen analyseras de viktiga stegen i en rekryteringsprocess där de studerande problematiserar kompetensbehov, kriterier för bedömning av personal samt instrument för urval av medarbetare.

Sociologisk metod med kvalitativ inriktning, 7,5 hp

I kursen behandlas vetenskapsteoretiska traditioner och metodologiska utgångspunkter för kvalitativ metod. Vidare behandlas metoder för datainsamling, forskningsetik och analytiskt tillvägagångssätt för kvalitativ metod.

Självständigt arbete, 15 hp

I delkursen ska ett självständigt arbete framställas som förhåller sig till teori inom ämnet och antar ett vetenskapligt förhållningssätt. I delkursen ingår att identifiera ett forskningsproblem, genomföra en undersökning och presentera resultatet i en reflekterande diskussion. I delkursen ingår även att muntligt försvara det egna arbetet och kritiskt granska och kommentera annat självständigt arbete.