729G80 · 9 hp · Grundnivå (G1N) · Kognitionsvetenskap
Social kognition och kognitiv utveckling
Ges · nästa start VT 2027
86 %
klarade senaste ordinarie tentan
TEN1 · 25 mar 2026 · 50 studenter
89 %
klarade ordinarie tentorna, alla tillfällen de senaste 5 åren
TEN1 · 96 studenter
28 %
Svårare än 28 % av kurserna på grundnivå
Jämfört med 874 kurser på samma nivå, ordinarie tentor de senaste tre läsåren. 96 studenter.
Ingår i 1 program
Tentamen
TEN1 Individuell skriftlig tentamen
- A
- B
- C
- D
- E
- F
Ordinarie tentor
89 % godkända · 96 studenter
- 86 %50
- 91 %46
Omtentor
86 % godkända · 14 studenter
- 78 %9
- 100 %5
- Klarar omtentan: 86 % (14 studenter), jämfört med 89 % (96 studenter) på ordinarie
- Får B eller A: 37 % (110 studenter)
Visa små tillfällen (5)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %3
- 100 %3
- 100 %4
- 75 %4
- 100 %1
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Inlämning eller laboration
SEM1 Aktivt deltagande i seminarier
- P
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 76 studenter
- 100 %45
- 100 %31
Senare tillfällen
100 % godkända · 5 studenter
- 100 %5
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (5 studenter), jämfört med 100 % (76 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (16)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %1
Inlämning eller laboration
UPG1 Gruppvisa skriftliga inlämningsuppgifter
- P
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 72 studenter
- 100 %37
- 100 %35
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (19)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %4
- 100 %4
- 100 %1
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:
- tillämpa etablerade teorier och empiriska resultat om mänsklig utveckling i termer av social kognition
- redogöra för kognitiva processer som är involverade i att uppfatta socialt relevanta stimuli
- redogöra för hur människor uppfattar och förstår sig själva och sin sociala omvärld
- redogöra för hur människor förklarar sitt eget och andras beteende
- redogöra för hur social kognition förhåller sig till beteende
- formulera vetenskapliga hypoteser och bearbeta data statistiskt för att testa teorier inom området social kognition
Innehåll
I kursen ges en introduktion till det kognitionsvetenskapliga området social kognition som utgörs av social psykologi och kognitiv psykologi med bidrag från utvecklingspsykologi och neurovetenskap.I kursen behandlas:
- socialkognitiv utveckling
- hur människor uppfattar och förstår sig själva och sin sociala omvärld
- relationen mellan socialkognitiva fenomen och hjärnan
- relationen mellan socialkognitiva fenomen och beteende
- relationen mellan socialkognitiva fenomen och individuella skillnader
- tillämpning av social kognition i den moderna teknologins värld
- Examinator
- Felix Koch
- Huvudområde
- Kognitionsvetenskap