729G41 · 6 hp · Grundnivå (G2F) · Kognitionsvetenskap
Avslutningskurs för kognitionsvetenskap på grundnivå
Ges · nästa start VT 2027
100 %
klarade senaste ordinarie tillfället
OBL1 · 12 jun 2026 · 39 studenter
100 %
klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren
OBL1 · 212 studenter
Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.
Ingår i 1 program
Övrigt moment
OBL1 Obligatoriska seminarium
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 212 studenter
- 100 %39
- 100 %42
- 100 %51
- 100 %46
- 100 %34
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (4)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %1
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Inlämning eller laboration
UPG3 Skriftlig redovisning
- VG
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 182 studenter
- 100 %34
- 100 %35
- 100 %50
- 100 %39
- 100 %24
Senare tillfällen
100 % godkända · 12 studenter
- 100 %5
- 100 %7
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (12 studenter), jämfört med 100 % (182 studenter) på ordinarie
- Får VG: 54 % (194 studenter)
Visa små tillfällen (9)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %4
- 100 %3
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:
- argumentera för vad som utgör kognitionsvetenskapens centrala och aktuella frågeställningar och forskningsområden
- jämföra de kognitionsvetenskapliga delvetenskaperna, och hur de relaterar till varandra och till kognitionsvetenskap som kunskaps- och kompetensområde
- värdera de olika forskningsmetoder som används inom kognitionsvetenskap och motivera när och hur de kan appliceras inom olika forsknings- och tillämpningsområden
- resonera kring relationen mellan teoretiska och metodologiska kunskaper och kognitionsvetenskapliga forsknings- och tillämpningsområden
- resonera om kognitionsvetarens roll i samhället med hänsyn till etiska och hållbarhetsfrågor
- resonera om begränsningar, risker och vanliga missuppfattningar om artificiell intelligens
Innehåll
I kursen behandlas:
- centrala och aktuella kognitionsvetenskapliga frågeställningar
- olika teorier om hur kognitiva system är uppbyggda och fungerar
- de kognitionsvetenskapliga delvetenskaperna
- forskningsmetoder som används inom kognitionsvetenskap
- olika teoretiska och metodologiska ansatser inom olika kognitionsvetenskapliga forsknings- och tillämpningsområden.
- etiska och hållbarhetsrelaterade frågor relaterade till AI, automation och digitalisering.
- Examinator
- Annika Silvervarg
- Huvudområde
- Kognitionsvetenskap