Företagsekonomi 3 mot redovisning, fördjupningskurs

Mål

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:- uppvisa fördjupade kunskaper avseende företagekonomiska modeller och företagsekonomisk teoribildning - tillämpa den inhämtade kunskapen på aktuella frågor inom redovisningsområdet- kritiskt analysera ekonomiska förhållanden och utvecklingstendenser- självständigt planera och genomföra ett vetenskapligt arbete

Innehåll

Koncernredovisning, 7.5 hp.Kursen syftar till att den studerande skall tillägna sig ingående kunskaper om utformning och uppställande av årsredovisningar samt få ingående kunskap om metoder för att sammanställa en årsredovisning för koncerner. Den studerande skall också förvärva kunskaper om regler och metoder att genomföra revision. Kursen omfattar utformningen av årsredovisningen i olika företagsformer, från enskilda bolag till koncerner. I anslutning till detta behandlas de externa krav i form av lagar, rekommendationer, anvisningar samt god redovisningssed som styr årsredovisningen. I denna del belyses också problem och metoder i anslutning till internationella transaktioner.Redovisningsteori, 7.5 hp.Syftet med kursen är att fördjupa och bredda studenternas kunskaper om reglering av och teorier om redovisning och företagsbeskattning.Kursens utgångspunkt är hur olika teoretiska synsätt samt legala och kontextuella förhållanden påverkar redovisningens och företagsbeskattningens reglering och utformning, framför allt nationellt men även internationellt. Kursen behandlar mät-, värderings- och rapporteringsfrågor i enskilda företag, organisationer och koncerner, såväl privaträttsliga som offentliga.Uppsatsarbete, 15 hp.Företagsekonomi 3 avslutas med ett uppsatsarbete. Detta omfattar dels ett självständigt läsmoment, dels ett uppsatsarbete. Inriktningen på läsmomentet kommer att anpassas efter inriktningen av uppsatsen.Uppsatsen syftar till att den studerande skall vidareutveckla sin förmåga att med ämnesmässig, vetenskapsteoretisk och metodisk fördjupning som utgångspunkt, självständigt formulera, bearbeta och analysera/tolka en för ämnesområdet relevant frågeställning.