716G04 · 7,5 hp · Grundnivå (G1N) · Litteraturvetenskap
Skönlitteratur för hållbar utveckling
Ges · nästa start VT 2027
78 %
klarade senaste ordinarie tentan
SKR1 · 8 jun 2026 · 9 studenter
91 %
klarade ordinarie tentorna, alla tillfällen de senaste 5 åren
SKR1 · 23 studenter
Tentamen
SKR1 Individuell skriftlig analys av litterärt verk
- VG
- G
- U
Ordinarie tentor
91 % godkända · 23 studenter
- 78 %9
- 100 %14
Omtentor
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
- Får VG: 35 % (23 studenter)
Visa små tillfällen (2)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %3
- 100 %1
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Inlämning eller laboration
SEM1 Aktivt deltagande i kursens seminarier
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 30 studenter
- 100 %16
- 100 %14
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Övrigt moment
MUN1 Muntlig tentamen, individuell examination i grupp
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 25 studenter
- 100 %10
- 100 %15
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (3)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:
- redogöra för begreppet hållbar utveckling samt dess tillämpning och historia inom litteraturvetenskapen
- diskutera och använda centrala teorier och begrepp inom hållbar utveckling och ekokritik
- analysera och diskutera skönlitteratur från olika tider utifrån hållbarhetsperspektiv
- diskutera möjligheter, problem och lösningar som skönlitteraturen aktualiserar gällande hållbar utveckling
Innehåll
Kursen ger en introduktion till hållbar utveckling och begreppets användning inom litteraturvetenskaplig teoribildning och forskning. Fokus ligger på att utforska skönlitteraturens potential och nyttan av litteraturvetenskapliga perspektiv för en hållbar samhällstransformation. I kursen ges en historisk översikt över begreppet hållbar utveckling och dessa olika delar (social, ekonomisk och ekologisk hållbarhet) samt centrala perspektiv/teoribildningar inom (humanistisk) forskning (olika inriktningar som förekommer inom forskning och teoribildning). Ekokritik och andra teoretiska perspektiv introduceras och exempel ges från aktuell litteraturvetenskaplig forskning. Dessa diskuteras även i läsning, diskussion och analys av skönlitterära verk som behandlas i kursen. I kursen diskuteras och behandlas olika problem och scenarier gällande hållbar utveckling som litteraturen aktualiserar.
- Examinator
- Ann-Sofie Persson
- Huvudområde
- Litteraturvetenskap