TNBJ36 · 6 credits · Advanced level (A1F) · Byggteknik
BIM and Digital Twins
Active · next start VT 2027
100%
passed the latest ordinary exam
DIT1 · 4 Jun 2026 · 8 students
100%
passed the ordinary exams, all sittings over the last 5 years
DIT1 · 38 students
Part of 1 programme
Exam
DIT1 Digital examination
- 5
- 4
- 3
Ordinary exams
100% passed · 38 students
- 100%8
- 100%10
- 100%13
- 100%7
Re-exams
No sittings with at least 5 students.
- Get 4 or 5: 82% (38 students)
Show small sittings (2)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
Other modules
Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.
Hand-in or lab
UPG2 Project assignment
- 5
- 4
- 3
Main rounds
100% passed · 17 students
- 100%10
- 100%7
Later rounds
100% passed · 16 students
- 100%8
- 100%8
- Pass a later round: 100% (16 students), compared with 100% (17 students) on the ordinary exam
- Get 4 or 5: 70% (33 students)
Hand-in or lab
UPG3 Hand-in assignments
- G
Main rounds
100% passed · 18 students
- 100%8
- 100%10
Later rounds
100% passed · 15 students
- 100%15
- Pass a later round: 100% (15 students), compared with 100% (18 students) on the ordinary exam
Hand-in or lab
LAB1 Laboratory Work
- G
Main rounds
100% passed · 7 students
- 100%7
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (1)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
Hand-in or lab
UPG1 Hand-in assignments
- 5
- 3
Main rounds
100% passed · 7 students
- 100%7
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
- Get 5: 100% (7 students)
Show small sittings (1)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
About the course
Aim
Studenten ska efter genomgången kurs kunna:
- beskriva och definiera BIM, olika typer av digitala tvillingar och informationsmodeller, samt reflektera kring dess potential att effektivisera värdekedjor inom samhällsbyggandet
- identifiera och analysera möjligheter och begränsningar med BIM och digitala tvillingar, samt relatera dessa till effekter på byggverksamheten
- exemplifiera den pågående utvecklingen inom BIM, modellbaserat byggande, informationsmodeller och digitala tvillingar, samt bedöma dess potential för resurseffektivt och hållbart byggande
- demonstrera hur digitala tvillingar kan användas inom byggplatsens planerings-, produktions- och försörjningsprocesser
- kunna kartlägga och analysera effekterna av digitala tvillingar gällande hållbarhet, effektivisering och säkerhet.
Content
Kursen fokuserar på modellbaserat byggande och hur BIM blir en del i hela byggprocessen från projektering och planering, till produktion och uppföljning, samt i förvaltning. Med utgångspunkt i BIM bygger också kursen vidare på hur nyttjandet av digitala tvillingar skapar en resurseffektiv och hållbar byggprocess.
- BIM, VDC och dess olika varianter, inklusive 5D BIM
- Objektorienterade byggnadsmodeller
- Informationsmodeller och modellbaserat byggande
- Digitala tvillingar och dess olika varianter, inklusive tvillingprodukt (”twin product”) och tvillingbyggplats (”twin site”)
- Digitaliserad och data-driven byggproduktion och -ledning
- Användning och nyttjande av digitala tvillingar i byggprocessen, inklusive planering (taktbaserad, platsbaserad, etc.), försörjning (material och resurser) och produktion (framdrift, uppföljning, mm)
- Examiner
- Annika Moscati
- Scheduled hours
- 40 h
- Main field of study
- Byggteknik