9VAA02 · 7.5 credits · Basic level (GXX) · Inget huvudområde
Teaching Practice
Active · next start HT 2026
100%
passed the latest regular sitting
OBL1 · 19 May 2026 · 6 students
100%
passed the regular sittings, all sittings over the last 5 years
OBL1 · 72 students
This module only reports passing results, so the pass rate does not show how many did not pass.
Part of 2 programmes
Other module
OBL1 Mandatory part
- D
Main rounds
100% passed · 72 students
- 100%6
- 100%7
- 100%11
- 100%8
- 100%8
- 100%7
- 100%9
- 100%8
- 100%8
Later rounds
100% passed · 10 students
- 100%10
- Pass a later round: 100% (10 students), compared with 100% (72 students) on the ordinary exam
Show small sittings (5)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%2
- 100%3
- 100%4
- 100%1
Other modules
Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.
Other module
SRE1 Written presentation
- VG
- G
- U
Main rounds
80% passed · 70 students
- 67%6
- 100%6
- 100%10
- 67%9
- 88%8
- 83%6
- 100%9
- 56%9
- 57%7
Later rounds
67% passed · 9 students
- 67%9
- Pass a later round: 67% (9 students), compared with 80% (70 students) on the ordinary exam
- Get VG: 34% (79 students)
Show small sittings (19)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 0%1
- 100%1
- 0%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 50%2
- 0%1
- 100%3
- 100%1
- 0%1
- 100%4
- 0%4
- 100%4
- 67%3
- 100%3
- 67%3
- 25%4
Other module
TDLF Applied didactical teaching skills
- VG
- G
Main rounds
100% passed · 61 students
- 100%10
- 100%10
- 100%8
- 100%7
- 100%7
- 100%9
- 100%10
Later rounds
100% passed · 9 students
- 100%9
- Pass a later round: 100% (9 students), compared with 100% (61 students) on the ordinary exam
- Get VG: 41% (70 students)
Show small sittings (6)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%4
- 100%1
- 100%3
- 100%2
- 100%1
Other module
TSLF Applied social teaching skills
- G
Main rounds
100% passed · 60 students
- 100%10
- 100%9
- 100%8
- 100%7
- 100%7
- 100%9
- 100%10
Later rounds
100% passed · 9 students
- 100%9
- Pass a later round: 100% (9 students), compared with 100% (60 students) on the ordinary exam
Show small sittings (6)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%4
- 100%1
- 100%3
- 100%2
- 100%1
Other module
TSDF Applied social and didactical teaching skills
- VG
- G
- U
Main rounds
83% passed · 6 students
- 83%6
Later rounds
100% passed · 5 students
- 100%5
- Pass a later round: 100% (5 students), compared with 83% (6 students) on the ordinary exam
- Get VG: 18% (11 students)
Show small sittings (4)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 0%1
- 100%1
- 100%1
About the course
Aim
Efter avslutad kurs skall den studerande kunna
- planera, genomföra och utvädera undervisning av enskilda moment inom det egna ämnesområdet med beaktande av aktuella styrdokument
- beakta styrdokumentens värdegrund i planering och undervisning
- diskutera kunskapssyn och teorier om lärande inom det egna ämnesområdet
- visa empatiskt och ansvarsfullt beteende i skolmiljön
- visa självinsikt och lyhördhet för konstruktiv kritik
- samarbeta och interagera med elever och handledare
Content
I kursen deltar studenten i en lärares dagliga verksamhet och i övriga aktiviteter vid skolan. Den studerande planerar, genomför och utvärderar enskilda moment inom ämnesområdet samt utvärderar och diskuterar bedömningen av dessa moment tillsammans med handledaren. Studenten diskuterar och reflekterar tillsammans med handledaren om hur ämnets formulering i styrdokumenten återspeglas i den faktiska undervisningen avseende undervisningens innehåll och arbetsformer. Synen på kunskap och teorier om lärandet inom ämnesområdet diskuteras med handledaren. Genom auskultationer av andra lärares undervisning samt vistelse i skolmiljön observerar studenten skolans kultur och ramfaktorer. Värdegrundsrelaterade frågor diskuteras med handledaren. Under kursen övar den studerande upp självinsikt, empatisk förmåga och lyhördhet för konstruktiv kritik i den pedagogiska verksamheten.
- Examiner
- Simon Östling
- Main field of study
- Inget huvudområde