9VA405 · 15 credits · Basic level (G2X) · Inget huvudområde
Thesis, Schoolage Educare, 15 credits
Active · next start HT 2026
100%
passed the latest regular sitting
OPPO · 12 Jan 2026 · 6 students
100%
passed the regular sittings, all sittings over the last 5 years
OPPO · 6 students
This module only reports passing results, so the pass rate does not show how many did not pass.
Part of 1 programme
Other module
OPPO Opponent
- G
Main rounds
100% passed · 6 students
- 100%6
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (2)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%3
- 100%1
Other modules
Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.
Other module
RESP Respondent
- G
Main rounds
100% passed · 6 students
- 100%6
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (2)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%3
- 100%1
Other module
UPS1 Thesis
- VG
- G
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (6)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%3
- 100%1
- 100%3
- 100%1
- 100%1
- 100%1
About the course
Aim
Efter avslutad kurs skall den studerande kunna
- planera och genomföra ett självständigt vetenskapligt arbete inom fritidspedagogik
- identifiera och använda relevant nationell och internationell forskning som grund för formulering av en forskningsbar problemställning
- välja och argumentera för lämpliga metoder för insamling och analys av data
- argumentera för avgränsningar och val av perspektiv
- tillämpa etablerade forskningsetiska principer
- tillämpa ett analytiskt förhållningssätt
- presentera och försvara sitt vetenskapliga arbete
- kritiskt granska och diskutera ett vetenskapligt arbete.
Content
Kursen innebär en fördjupning av tidigare studier och erfarenheter under utbildningen. I kursen vägleds den studerande successivt vad gäller den vetenskapliga kunskapsprocessens olika delar. Den studerande genomför ett längre vetenskapligt arbete inom fritidspedagogik. Studenten samlar in/producerar eget empiriskt material (forskningsproduktion). Studenten läser, granskar och ger återkoppling på såväl utkast som färdiga uppsatser som andra studenter har skrivit.
- Examiner
- Thomas Dahl
- Main field of study
- Inget huvudområde