9ULV03 · 15 credits · Basic level (G1N) · Inget huvudområde
Swedish for Foreign Teachers
Active · next start VT 2027
No exam statistics yet
There is no exam sitting with at least 5 students in the last three academic years. New courses and project-only courses often have no statistics.
Part of 1 programme
About the course
Aim
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna
- tillämpa grundläggande grammatiska regler och formulera sig begripligt på svenska med avseende på uttal och flyt i muntlig produktion
- tala och samtala på ett förståeligt sätt om kunskapsområden centrala för studier och lärares arbete i skolan
- planera och genomföra muntliga presentationer med stöd av presentationstekniska hjälpmedel
- ge respons på andras muntliga presentationer samt ta emot och diskutera mottagen respons
- identifiera och diskutera muntliga och skriftliga texter av olika slag med avseende på språk, innehåll, stil och ändamålsenlighet
- tillämpa grundläggande grammatiska regler i skriftlig produktion
- formulera texter på ett förståeligt sätt om kunskapsområden som är centrala för studier och lärares arbete i skolan.
Content
Kursen består av två integrerade delar: muntlig kommunikation och skriftlig kommunikation, vilka tillsammans syftar till att stärka studentens förmåga att uttrycka sig begripligt i olika sammanhang som är relevanta för studier och lärarprofessionen. Kursen behandlar olika muntliga och skriftliga texttyper som är relevanta för lärare samt texternas karaktäristiska drag. Sådana texttyper kan vara radioprogram, podcasts, skönlitteratur, artiklar och styrdokument. Centralt i kursen är grundläggande grammatik, muntlig och skriftlig framställning.Muntlig kommunikation behandlar strategier för att tala och samtala på ett sätt som främjar förståelse och interaktion. Fokus ligger på uttal, prosodi och flyt samt på att utveckla kommunikativa strategier för både förberedda presentationer och mer spontana samtal. Vidare behandlas hur muntlig framställning kan anpassas efter syfte, mottagare och situation, samt användning av presentationstekniska hjälpmedel. Skriftlig kommunikation inriktas på att utveckla en funktionell och begriplig språkproduktion i texter som är relevanta för studier och läraryrket. Här ingår arbete med grundläggande grammatik, textstruktur och stil samt övningar i att formulera texter som är tydliga, sammanhängande och anpassade till olika kommunikativa syften.
- Examiner
- Caroline Appelgren
- Main field of study
- Inget huvudområde