9U0012 · 3 credits · Basic level (GXX) · Pedagogiskt arbete
Technology and Science - Indoors, Outdoors, Home and Away: Teaching Practice
Status unknown
100%
passed the latest regular sitting
TSDF · 28 Jan 2026 · 25 students
100%
passed the regular sittings, all sittings over the last 5 years
TSDF · 25 students
This module only reports passing results, so the pass rate does not show how many did not pass.
Part of 1 programme
Other module
TSDF Applied social and didactical teaching skills
- G
Main rounds
100% passed · 25 students
- 100%25
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (1)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
Other modules
Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.
Other module
SRE1 Exercises
- G
Main rounds
100% passed · 46 students
- 100%24
- 100%22
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (1)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
Other module
TDLF Exercises
- G
Main rounds
100% passed · 19 students
- 100%19
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (2)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%2
Other module
TSLF Exercises
- G
Main rounds
100% passed · 19 students
- 100%19
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (2)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%2
About the course
Aim
Efter avslutad kurs skall den studerande kunna
- kommunicera med barn kring naturvetenskapliga fenomen och tekniska lösningar i barns olika miljöer
- planera undervisning kring naturvetenskap och teknik anpassade för barn i förskolan
- genomföra undervisning kring naturvetenskap och teknik anpassade för barn i förskolan
- utvärdera undervisning kring naturvetenskap och teknik anpassade för barn i förskolan
- hantera sociala relationer i den dagliga verksamheten på ett lämpligt och ansvarsfullt sätt
- visa lyhördhet för barns behov och förmågor i förskolans undervisning.
Content
Teknik och naturvetenskap som kunskapsområden i relation till förskolan utgör utgångspunkten för kursens olika delar. I kursen ligger fokus på reflektion över barns utveckling, barns användande av tekniska lösningar samt barns beskrivningar av naturvetenskapliga fenomen. I kursen lyfts även ett genusperspektiv i relation till undervisning i naturvetenskap och teknik. Vidare lyfts arbetsmetoder för att stimulera barns nyfikenhet och lärande i relation till naturvetenskap och teknik. Den studerande ska under kursen diskutera, planera, genomföra och utvärdera undervisning i naturvetenskap och teknik. Vidare lyfts också betydelsen av att arbeta utifrån ett riskmedvetet förhållningsätt med en barngrupp då den möter nya material och platser samt att visa lyhördhet för barns behov och förmågor i undervisningssituationer i förskolan.
- Examiner
- Mats Bevemyr
- Main field of study
- Pedagogiskt arbete