Grammar for writing

Aim

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna

• beskriva och jämföra frasers och satsers uppbyggnad i ett retoriskt perspektiv
• beskriva och jämföra olika sätt att skapa logik i text med hjälp av olika språkstrukturer
• redogöra för hur olika språkstrukturer på ord-, fras- och satsnivå kan användas i skrivande och ett skrivutvecklande arbete
• designa skrivutvecklande undervisningssituationer som bygger på ett praktiskt och explicit arbete med olika språkstrukturer på ord-, fras- och satsnivå
• relatera olika språkliga strukturer till ett skrivutvecklingsperspektiv

Content

I kursens första del studeras grundläggande grammatikstrukturer som ger möjlighet till analys av elevtext och ett medvetet språkarbete i skrivundervisningen: frasers komplexitet, svenska språkets ordinarie satsstruktur, alternativ satsbyggnad som medel för retorisk skärpa samt textbindning med hjälp av olika språkstrukturer.

Kursens andra del är en tillämpning av den första, grundläggande delen där grammatiska strukturer på olika nivå beaktas i ett praktiskt och explicit språkarbete.