9FVG09 · 7.5 credits · Basic level (G1N) · Inget huvudområde
Teaching reading and writing grades 4-6
Active · next start HT 2026
36%
passed the latest regular sitting
STN1 · 18 Jan 2026 · 14 students
34%
passed the regular sittings, all sittings over the last 5 years
STN1 · 90 students
99%
Harder than 99% of courses at basic level
Compared with 874 courses at the same level, ordinary exams over the last three academic years. 34 students.
Part of 2 programmes
Other module
STN1 Written exam
- VG
- G
- U
Main rounds
34% passed · 90 students
- 36%14
- 30%20
- 24%25
- 38%16
- 53%15
Later rounds
61% passed · 62 students
- 56%9
- 75%12
- 60%5
- 47%17
- 70%10
- 67%9
- Pass a later round: 61% (62 students), compared with 34% (90 students) on the ordinary exam
- Get VG: 8% (152 students)
Show small sittings (8)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%4
- 50%2
- 100%1
- 67%3
- 100%1
- 67%3
About the course
Aim
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:
- redogöra för faktorer av betydelse för barns läs- och skrivlärande
- redogöra för barns läsutveckling med särskild betoning på förståelse
- redogöra för barns skrivutveckling med särskild betoning på kommunikation av innehåll
- planera och motivera undervisning som stimulerar och utvecklar barns läsande och skrivande
- kartlägga och bedöma barns läsande och skrivande
- identifiera tecken på läs- och skrivsvårigheter
- välja och motivera pedagogiska insatser för barn som uppvisar tecken på läs- och skrivsvårigheter
Content
I kursen behandlas barns tidiga läs- och skrivlärande. Centralt i detta arbete är elevers förståelse för texter och deras förmåga att kommunicera ett innehåll i skrift. De studerande planerar och motiverar undervisningsmoment med fokus på att stimulera och utveckla barns läsande och skrivande. Dessutom ingår att med hjälp av vetenskapligt grundade material och skolans styrdokument kartlägga och bedöma barns läsande och skrivande. I kursen ingår också att utifrån elevbeskrivningar identifiera tecken på läs- och skrivsvårigheter och i samband med detta välja och motivera pedagogiska insatser. Kursinnehållet relateras genomgående till lärarens skriftspråksutvecklande arbete i klassrummet.
- Examiner
- Magnus Jansson
- Main field of study
- Inget huvudområde