Tentalabbet

9AGE37 · 15 credits · Advanced level (A1X) · Inget huvudområde

Geography (31-45 cr)

Discontinued · replaced by 9AGE39

No exam statistics yet

There is no exam sitting with at least 5 students in the last three academic years. New courses and project-only courses often have no statistics.

Part of 8 programmes

About the course

Aim

Efter avslutad kurs skall den studerande kunna- problematisera och redogöra för processer som formar och omformar naturlandskap, kulturlandskap och det ekonomiska rummet.- redogöra för teorier och metoder för analys av naturlandskap, kulturlandskap och det ekonomiska rummet- diskutera och problematisera samband mellan naturgivna förhållanden och mänsklig påverkan i landskapet i skilda tid-rumskalor- dokumentera och bedöma kunskaper i geografiämnets olika delar- diskutera och problematisera lärarens roll som pedagogisk ledare i olika situationer i undervisningen med hänsyn till elevers olika förutsättningar i geografiämnet

Content

Det föränderliga landskapetKursen behandlar landskapsbegreppet samt teorier och metoder för analys av naturlandskapet och kulturlandskapet. Exempelvis problematiseras vattnets roll och hantering i landskapet. Studenten tränar sig på att använda modeller för att analysera och begreppsliggöra hur naturresurser används av människan. Vidare studeras och problematiseras samhällsprocessers och människors påverkan på naturlandskapet samt landskapets förändring i skilda tid-rumskalor. Det ekonomiska landskapetDelkursen behandlar den internationella arbetsledningen samt varu- och tjänsteproduktionens förändring och geografiska förskjutning liksom den internationella handelns omfattning och geografiska mönster. Samspel och konflikt mellan det lokala, regionala, nationella och globala rummet uppmärksammas. Försök att styra den ekonomiska utvecklingen ur ett rumsligt perspektiv behandlas liksom olika teorier om och modeller för lokalisering och regional utveckling. Särskild vikt ägnas åt olika kategorier ekonomiska aktörer - enskilda företag, nätverk, transnationella koncerner, stater och statsförbund - samt deras förmåga att påverka de ekonomiska aktiviteternas geografi.ÄmnesdidaktikKursens ämnesdidaktiska delar behandlar dokumentation och bedömning av kunskap i geografiämnet. Vidare studeras lärarens roll som pedagogisk ledare i geografiundervisningen i relation till elevers olika förutsättningar.

Examiner
Madelene Ostwald
Main field of study
Inget huvudområde
Syllabus on Studieinfo ↗