Master Thesis in pedagogic with a specialization in vocational education and training

Aim

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna

• genomföra ett självständigt vetenskapligt arbete med forskningskaraktär inom ämnesområdet
• självständigt och kreativt skapa ett vetenskapligt syfte och frågeställning inom ämnesområdet
• presentera, diskutera och värdera nationell och internationell forskning i relation till det valda syftet
• välja och argumentera för val av vetenskaplig teori och metod
• genomföra datainsamling och bearbeta, tolka och analysera insamlad data med stöd av vetenskaplig metod och teori för att bidra till kunskapsproduktion inom valt område
• beskriva och kritiskt reflektera över genomförandet av forskningsprocessens delar
• beakta och tillämpa forskningsetiska principer inom valt område
• självständigt rapportera den egna undersökningen och dess resultat i ett skrivet arbete som uppfyller vetenskapliga krav på språk och formalia
• identifiera behov av vidare forskning inom arbetets ämnesområde
• självständigt presentera och försvara arbetet i ett internationellt sammanhang
• kritiskt och konstruktivt granska ett annat arbete
• genomföra arbetet inom givna tidsramar.

Content

Innehållet i kursen utgörs av kunskapsfördjupning och kunskapsproduktion inom det för uppsatsarbetet valda ämnesområdet. I kursen ingår att samla in, analysera och beskriva kvalificerad kunskap med vetenskapsteoretiska utgångspunkter och perspektiv i pedagogisk forskning. Det valda ämnet för uppsatsen ska vara relevant i förhållande till examensämnet yrkesutbildning. I kursen ingår att självständigt planera, genomföra och presentera ett längre vetenskapligt arbete där alla nödvändiga delar finns med och bildar en konsistent helhet. Den vetenskapliga skrivprocessen samt granskning och analys av vetenskaplig text praktiseras. I kursen ingår att läsa, kritiskt granska och på ett konstruktivt sätt diskutera andra studenters arbeten. Kursens innehåll är såväl forsknings- som yrkesrelevant.