Social Science: Teaching Practice (53-60 cr)

Aim

Efter avslutad kurs skall den studerande kunna

• planera ett avgränsat arbetsområde i samhällskunskap utifrån gällande styrdokument och ämnesdidaktiska teorier och modeller
• genomföra och leda planerad undervisning i samhällskunskap och anpassa undervisningen till rådande förutsättningar och till elevernas behov
• utvärdera och följa upp planerad och genomförd undervisning i samhällskunskap och reflektera över elevernas lärande
• diskutera dokumentation och bedömning av elevers kunskap och lärande i samhällskunskap med handledaren
• agera ansvarsfullt utifrån skolans värdegrund
• ta initiativ i den pedagogiska verksamheten
• visa självinsikt och lyhördhet för konstruktiv kritik.

Content

Den studerande genomför verksamhetsförlagd utbildning med praktisk tillämpning av olika lärarförmågor: övning på att planera, organisera och genomföra undervisning i samhällskunskap och därvid anpassa undervisningen till elevernas ålder och förutsättningar. I utvärderingen av planeringen och undervisningen reflekterar den studerande tillsammans med handledaren över sin egen undervisning i relation till teorier och metoder inom didaktisk forskning inom undervisning och lärande i samhällskunskap inklusive bedömning. Den studerande övar sig i lärarrollen att samarbeta och interagera med elever och skolans personal.

Under VFU:n auskulterar och undervisar studenten även i sitt andra ämne.