Religious Education (16-30)

Aim

Efter avslutad kurs skall den studerande kunna− att i grunddrag redogöra för tillkomst av och innehåll i de bibliska texterna, kunna relatera dessa texter till deras historiska sammanhang samt diskutera deras tolkningar i historia och nutid− redogöra för huvuddrag i den kristna kyrkans historia − analysera och jämföra läromedel i vid bemärkelse avsedda för religionsundervisning i grundskolan − kunna relatera olika teorier om och perspektiv på kunskap och lärande till religionsundervisningen i grundskolan

Content

Kursen är indelad i två delar med ett gemensamt ämnesdidaktiskt stråk.Bibelvetenskaplig introduktion En introduktion till den bibliska världen och till de bibliska skrifternas tillkomst, innehåll och föreställningsvärld ges. Frågor kring texttolkning diskuteras. Kristendomshistorisk introduktion Här presenteras grunddrag i den kristna kyrkans historia. Härvid behandlas bland annat spridning, utveckling, traditionsförmedling, personlig tro och moderna globala förändringsprocesser. Ämnesdidaktik: Läromedel i vid bemärkelse avsedda för religionskunskapsundervisning i grundskolan analyseras och jämförs. Religionskunskapsundervisningen i grundskolan relateras till olika teorier om och perspektiv på kunskap och lärande