8SJG20 · 30 credits · Basic level (G1X) · Omvårdnadsvetenskap
Health Promoting Nursing
Discontinued · replaced by 8SJG21
44%
passed the latest regular sitting
EMV2 · 15 May 2025 · 72 students
52%
passed the regular sittings, all sittings over the last 5 years
EMV2 · 600 students
Unusually hard in 2024/25
45% passed the ordinary exam in 2024/25 (220 students), against 60% on average in earlier years (380 students).
Part of 1 programme
Other module
EMV2 Individual examination, medical science
- G
- U
Main rounds
52% passed · 600 students
- 44%72
- 45%148
- 45%152
- 55%116
- 71%112
Later rounds
37% passed · 192 students
- 33%9
- 41%17
- 50%26
- 26%38
- 37%76
- 38%26
- Pass a later round: 37% (192 students), compared with 52% (600 students) on the ordinary exam
Other modules
Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.
Other module
LÄK2 Individual examination nursing pharmaceuticals
- G
- U
Main rounds
73% passed · 456 students
- 72%109
- 82%123
- 73%111
- 62%113
Later rounds
55% passed · 197 students
- 40%5
- 29%7
- 56%18
- 46%35
- 54%13
- 43%21
- 50%12
- 52%31
- 33%9
- 80%46
- Pass a later round: 55% (197 students), compared with 73% (456 students) on the ordinary exam
Show small sittings (9)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 0%1
- 0%1
- 0%1
- 0%1
- 0%1
- 0%2
- 0%1
- 33%3
- 100%1
Other module
KFE2 Individual clinical examination
- G
- U
Main rounds
75% passed · 417 students
- 63%19
- 95%21
- 71%14
- 86%14
- 76%21
- 46%24
- 79%19
- 78%18
- 79%24
- 67%21
- 86%14
- 87%15
- 65%20
- 74%27
- 80%20
- 79%14
- 82%28
- 55%20
- 82%22
- 78%23
- 74%19
Later rounds
77% passed · 165 students
- 80%5
- 58%12
- 67%12
- 69%16
- 71%7
- 71%7
- 83%12
- 100%18
- 100%11
- 83%12
- 83%12
- 58%12
- 60%10
- 69%13
- 100%6
- Pass a later round: 77% (165 students), compared with 75% (417 students) on the ordinary exam
Show small sittings (4)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 0%1
- 50%2
- 100%1
Other module
EOV2 Individual examination, nursing science
- G
- U
Main rounds
79% passed · 261 students
- 58%33
- 91%35
- 78%40
- 86%63
- 79%43
- 79%47
Later rounds
72% passed · 287 students
- 67%6
- 83%6
- 50%32
- 70%40
- 77%39
- 75%8
- 60%15
- 79%43
- 65%20
- 70%37
- 77%13
- 80%5
- 91%23
- Pass a later round: 72% (287 students), compared with 79% (261 students) on the ordinary exam
Show small sittings (3)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 67%3
- 75%4
Other module
FAR2 Individual Examination Pharmacology
- G
- U
Main rounds
83% passed · 184 students
- 79%118
- 89%66
Later rounds
81% passed · 347 students
- 88%26
- 84%45
- 74%61
- 100%7
- 94%16
- 90%21
- 79%63
- 67%48
- 77%13
- 85%13
- 100%7
- 93%27
- Pass a later round: 81% (347 students), compared with 83% (184 students) on the ordinary exam
Show small sittings (8)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 0%1
- 0%1
- 0%1
- 100%1
- 100%3
- 75%4
- 100%1
- 100%1
Other module
OBL2 Compulsory assignment
- G
- U
Main rounds
100% passed · 91 students
- 100%42
- 100%49
Later rounds
100% passed · 346 students
- 100%59
- 100%5
- 100%56
- 100%39
- 100%20
- 100%30
- 100%23
- 98%56
- 100%58
- Pass a later round: 100% (346 students), compared with 100% (91 students) on the ordinary exam
Show small sittings (9)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%4
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
Other module
BAS2 Tutorial group
- G
- U
Main rounds
100% passed · 300 students
- 100%97
- 100%29
- 100%47
- 100%31
- 100%43
- 100%28
- 100%25
Later rounds
99% passed · 123 students
- 100%6
- 100%6
- 100%7
- 100%44
- 86%7
- 100%6
- 100%26
- 100%21
- Pass a later round: 99% (123 students), compared with 100% (300 students) on the ordinary exam
Show small sittings (20)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%4
- 100%2
- 100%2
- 100%4
- 100%1
- 100%4
- 0%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%4
- 100%1
- 100%1
- 50%2
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
Other module
FÄR2 Practical skills
- G
Main rounds
100% passed · 202 students
- 100%68
- 100%18
- 100%34
- 100%19
- 100%28
- 100%21
- 100%14
Later rounds
100% passed · 218 students
- 100%14
- 100%16
- 100%16
- 100%11
- 100%13
- 100%21
- 100%13
- 100%25
- 100%21
- 100%8
- 100%11
- 100%22
- 100%7
- 100%12
- 100%8
- Pass a later round: 100% (218 students), compared with 100% (202 students) on the ordinary exam
Show small sittings (19)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%4
- 100%1
- 100%1
- 100%3
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%4
Other module
VFU2 Clinical Practice
- G
- U
Main rounds
100% passed · 226 students
- 100%19
- 100%25
- 100%30
- 100%37
- 100%31
- 100%30
- 100%54
Later rounds
99% passed · 179 students
- 100%6
- 100%13
- 100%14
- 100%8
- 100%7
- 100%8
- 100%19
- 100%6
- 100%10
- 100%20
- 100%10
- 100%7
- 100%12
- 100%9
- 100%8
- 92%13
- 100%9
- Pass a later round: 99% (179 students), compared with 100% (226 students) on the ordinary exam
Show small sittings (30)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%3
- 100%2
- 100%4
- 100%4
- 100%2
- 100%2
- 100%3
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%3
- 100%1
- 100%3
- 100%2
- 100%2
- 100%2
- 100%3
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 0%1
About the course
Aim
Kunskap och förståelse
Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- Förklara omvårdnadsprocessen och dess olika faser,
- belysa teorier och begrepp inom omvårdnad,
- åskådliggöra sjuksköterskans ansvar vid organisation, planering och dokumentation av vård och omvårdnad,
- förklara människans utvecklingsfaser,
- förklara farmakodynamik och farmakokinetik,
- förklara anatomin och fysiologi inom immun-, nerv- och reproduktionssystemen samt endokrinologi,
- förklara etiologi, patofysiologi, symtom , medicinsk diagnos och behandling vid infektioner och endokrina sjukdomstillstånd,
- förklara näringsämnens betydelse för kroppens funktion och
- förklara hälsa och hälsofrämjande åtgärder på individ-, grupp- och samhällsnivå, även beaktat våld i nära relationer och hållbar utveckling.
Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- analysera och differentiera omvårdnadsprocessens bedömningsfas
- tillämpa medicintekniska färdigheter utifrån god och säker vård
- tillämpa säker läkemedelsberäkning och –hantering,
- förklara god och säker vård utifrån individens resurser och behov,
- undersöka hur kommunikation påverkar omvårdnadssituationer och samverkan i team
- tillämpa näringsrekommendationer för att främja hälsa,
- förklara hur e-hälsa kan användas som ett hjälpmedel i hälso- och sjukvårdsrelaterad information och kontakter och
- söka och summera kunskap på ett kritiskt och undersökande sätt.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- förklara eget professionellt förhållningssätt med avseende på sjuksköterskans kärnkompetenser, självreflektion samt jämlikhet.
Content
I kursen ingår följande ämnesområden: Omvårdnadsvetenskap 20 hp och Medicinsk vetenskap 10 hp vilket studeras integrerat.
Sjuksköterskeprofessionen
- Omvårdnadsprocessen
- generell och specifik omvårdnad
- omvårdnad med beaktande av individers och närståendes upplevelser
- teorier och begrepp inom folkhälsovetenskap
- hälsans bestämningsfaktorer såväl nationellt som globalt
- hållbar utveckling; vision, begrepp, definitioner och tillstånd i världen
- ansvarsområden inom hälso- och sjukvård
- kommunikation och samtalsmetodik
- informatik och e-hälsa
Omvårdnadens vetenskapliga grund
- teorier, begrepp och modeller i omvårdnad
- sjuksköterskans kärnkompetenser
- människans utveckling
- människans grundläggande behov
Etik inom omvårdnad
- mänskliga rättigheter och jämlikhet
Säker vård
- lagar och författningar
- metoder för medicintekniska färdigheter
- patientsäkerhet
- dokumentation
- principer för förebyggande av smitta och smittspridning
- läkemedelsberäkning och –hantering
Medicinsk vetenskap
Anatomi och fysiologi inom:
- immunförsvaret
- sårläkningsprocess
- nervsystemet
- smärta
- temperaturreglering
- stress
- reproduktionssystem
- endokrinologi
- vätskebalans
- syra- basbalans
Grundläggande näringslära, näringsbehov och rekommendation
Farmakodynamik och farmakokinetik
Etiologi, patofysiologi, symptom, kliniska undersökningar, evidensbaserad vård, behandling inklusive farmakologi vid:
- infektionstillstånd i mag-tarmkanalen, luftvägarna, huden och endokrina sjukdomstillstånd
Lärprocesser inom hälso- och sjukvård
- egenvård
- patientutbildning
Vetenskapligt förhållningssätt
- metoder för informationssökning
- metoder för datainsamling
- förhållningssätt till vetenskaplig text
- Examiner
- Carina Wennerholm, Micha Milovanovic, Ghassan Mourad, Cecilia Hedbom, Susanne Roos
- Main field of study
- Omvårdnadsvetenskap