8MM317 · 7.5 credits · Advanced level (A1X) · Folkhälsovetenskap
Health, Quality and Interprofessional Learning
Active · next start HT 2026
100%
passed the latest ordinary exam
EXAM · 21 Oct 2025 · 35 students
100%
passed the ordinary exams, all sittings over the last 5 years
EXAM · 35 students
Part of 1 programme
Exam
EXAM Examination
- G
Ordinary exams
100% passed · 35 students
- 100%35
Re-exams
No sittings with at least 5 students.
Other modules
Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.
Other module
SLP1 Examination
- G
- U
Main rounds
99% passed · 136 students
- 100%32
- 100%32
- 97%34
- 97%38
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (3)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%2
- 100%2
- 100%2
Other module
OBL1 Compulsory Item
- G
Main rounds
100% passed · 132 students
- 100%30
- 100%31
- 100%35
- 100%36
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (5)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%3
- 100%3
- 100%1
- 100%1
- 100%1
Other module
BASG Tutorial group
- G
Main rounds
100% passed · 76 students
- 100%41
- 100%35
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
Other module
CEBE Central concepts in health care and social services
- G
Main rounds
100% passed · 63 students
- 100%33
- 100%30
Later rounds
100% passed · 5 students
- 100%5
- Pass a later round: 100% (5 students), compared with 100% (63 students) on the ordinary exam
Other module
KVRE National Quality Registries
- G
Main rounds
100% passed · 35 students
- 100%35
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
About the course
Aim
Kunskap och förståelse
Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- redogöra för hälso- och sjukvårdens mål i relation till kvalitet och resultat
- förklara hur hälso- och sjukvården bedriver kvalitetsarbete, särskilt avseende kvalitetsregister
- kritiskt bearbeta centrala begrepp som hälsa och sjukdom, hälsofrämjande, sjukdomsprevention, kvalitet och e-hälsa
Färdighet och förmåga
- tillämpa ett problembaserat och interprofessionellt arbetssätt och lärande
Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- värdera hälso- och sjukvårdens resultat avseende effekter på hälsa och sjukdom, samt skillnader mellan grupper med olika livsvillkor
Content
Kursen har fokus på den komplexa hälso- och sjukvården och med ett interprofessionellt arbetssätt fördjupar studenten kunskapen om:
- hälso- och sjukvårdens uppgift och mål
- hälso- och sjukvårdens struktur och organisation
- hälso- och sjukvårdens kvalitetsarbete (inklusive patientsäkerhet)
- hälso- och sjukvårdens resultat- och kvalitetsmått
- register avseende hälso- och sjukvårdens kvalitet och resultat
- teorier och centrala begrepp om hälsa, sjukdom, hälsoorienterad hälso-och sjukvård, e-hälsa, hälsofrämjande, sjukdomsförebyggande
- etik ur respektive professionsperspektiv
- genus- och mångfaldsperspektiv inom hälso- och sjukvården
- problembaserat och interprofessionellt lärande
- Examiner
- Elin Ekbladh
- Main field of study
- Folkhälsovetenskap