Degree Project in Biomedical Laboratory Science

Aim

Kunskap och förståelseEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

• Förklara och kritiskt bearbeta aktuell medicinsk forskning och utveckling samt identifiera behov av ytterligare kunskap och utveckling inom vissa delar av huvudområdet biomedicinsk laboratorievetenskap,
• förklara laboratoriemedicinska metoder som använts inom aktuellt problemområde,
• förklara vetenskapliga och statistiska begrepp inom det medicinska området.

Färdighet och förmågaEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

• Kritiskt och systematiskt söka, granska, analysera och använda information inom det biomedicinska området,
• designa projekt för att utveckla djupare förståelse för den medicinska forskningsprocessen,
• samla in, analysera och statistiskt bearbeta data för att undersöka biomedicinska orsakssamband,
• diskutera nya fakta, företeelser och frågeställningar inom det medicinska området,
• i relation till aktuell medicinsk forskning skriftligt redogöra för resultat i form av ett självständigt arbete och försvara detta vid muntlig presentation,
• analysera behov av ytterligare kunskap och fortlöpande utveckling inom det biomedicinska problemområdet.

Värderingsförmåga och förhållningssättEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

• Värdera etiska regler, lagar och förordningar som styr biomedicinsk forskning,
• värdera fakta, företeelser och frågeställningar inom det biomedicinska problemområdet,
• motivera och värdera biomedicinska laboratoriemetoder utifrån aktuell frågeställning,
• kritiskt granska andra studenters självständiga arbeten och muntliga presentationer och argumentera för och emot analyser och resultat,
• tillämpa medicinsk vetenskapsteori,
• visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin kunskapsutveckling inom biomedicinsk laboratorievetenskap.

Content

Kursens huvudsakliga innehåll, är ett individuellt experimentellt arbete med laboratoriemedicinsk frågeställning på fördjupad nivå. Frågeställningarna är kopplade till medicinskt analytiska problem med relevans i den kliniska laboratorieverksamheten. Detta kan exempelvis inkludera validering av befintliga laboratoriemetoders sensitivitet och specificitet, metodutveckling/förbättringsarbete samt betydelse av preanalytiska faktorer för en patient- och kvalitetssäker laboratoriediagnostik. I kursen integreras och tillämpas medicinsk vetenskapsteori, etik, statistik och forskningsmetodik. Studenten ska sammanställa eget material i form av en medicinsk vetenskaplig uppsats samt muntligt presentera och försvara denna.