Tentalabbet

8ATG44 · 18 credits · Basic level (G2X) · Arbetsterapi

Occupational Therapy for Diseases and Health Problems - II

Active · next start HT 2026

79%

passed the latest ordinary exam

TEN4 · 8 Apr 2026 · 33 students

82%

passed the ordinary exams, all sittings over the last 5 years

TEN4 · 51 students

42%

Harder than 42% of courses at basic level

Compared with 874 courses at the same level, ordinary exams over the last three academic years. 51 students.

Part of 1 programme

Exam

TEN4 Written indivdual examination

  • G
  • U

Ordinary exams

82% passed · 51 students

  • 79%33
  • 89%18

Re-exams

89% passed · 46 students

  • 100%7
  • 94%17
  • 82%22
  • Pass the re-exam: 89% (46 students), compared with 82% (51 students) on the ordinary exam
Show small sittings (3)

Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

  • 33%3
  • 100%2
  • 75%4

Other modules

Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.

Other module

BAS4 Tutorial group

  • G

Main rounds

100% passed · 237 students

  • 100%27
  • 100%33
  • 100%19
  • 100%17
  • 100%27
  • 100%33
  • 100%27
  • 100%20
  • 100%34

Later rounds

100% passed · 21 students

  • 100%21
  • Pass a later round: 100% (21 students), compared with 100% (237 students) on the ordinary exam
Show small sittings (5)

Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

  • 100%1
  • 100%2
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1

Other module

VFU4 Field work

  • G
  • U

Main rounds

97% passed · 258 students

  • 97%33
  • 100%19
  • 94%17
  • 96%23
  • 97%33
  • 94%33
  • 100%27
  • 100%20
  • 97%34
  • 100%19

Later rounds

No sittings with at least 5 students.

    Show small sittings (1)

    Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

    • 100%2

    Other module

    EBM4 Evidence-based medicine

    • G
    • U

    Main rounds

    65% passed · 157 students

    • 75%28
    • 60%30
    • 72%29
    • 59%17
    • 60%35
    • 61%18

    Later rounds

    70% passed · 69 students

    • 100%5
    • 0%5
    • 70%10
    • 50%6
    • 83%12
    • 60%10
    • 57%7
    • 93%14
    • Pass a later round: 70% (69 students), compared with 65% (157 students) on the ordinary exam
    Show small sittings (7)

    Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

    • 100%1
    • 50%2
    • 67%3
    • 100%3
    • 100%1
    • 100%4
    • 100%2

    Other module

    PEK4 Professional ethics

    • G
    • U

    Main rounds

    88% passed · 95 students

    • 88%32
    • 96%28
    • 83%35

    Later rounds

    87% passed · 82 students

    • 100%6
    • 82%33
    • 89%18
    • 100%6
    • 84%19
    • Pass a later round: 87% (82 students), compared with 88% (95 students) on the ordinary exam
    Show small sittings (4)

    Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

    • 100%4
    • 100%1
    • 100%2
    • 100%2

    Other module

    MAI4 Medical and occupational therapy interventions

    • G
    • U

    Main rounds

    86% passed · 64 students

    • 83%36
    • 89%28

    Later rounds

    81% passed · 103 students

    • 100%6
    • 70%10
    • 71%34
    • 79%19
    • 91%34
    • Pass a later round: 81% (103 students), compared with 86% (64 students) on the ordinary exam
    Show small sittings (5)

    Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

    • 100%1
    • 50%4
    • 67%3
    • 100%3
    • 67%3

    Other module

    APK4 Occupational therapy for mental and cognitive diseases

    • G

    Main rounds

    100% passed · 50 students

    • 100%33
    • 100%17

    Later rounds

    100% passed · 64 students

    • 100%25
    • 100%17
    • 100%22
    • Pass a later round: 100% (64 students), compared with 100% (50 students) on the ordinary exam
    Show small sittings (2)

    Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

    • 100%1
    • 100%1

    Other module

    EBA4 Evidence-based occupational therapy

    • G
    • U

    Main rounds

    89% passed · 47 students

    • 100%26
    • 76%21

    Later rounds

    82% passed · 55 students

    • 60%5
    • 0%7
    • 100%6
    • 100%14
    • 100%6
    • 92%12
    • 100%5
    • Pass a later round: 82% (55 students), compared with 89% (47 students) on the ordinary exam
    Show small sittings (1)

    Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

    • 50%4

    About the course

    Aim

    Kunskap och förståelseEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

    • Förklara hur sjukdomar och hälsoproblem kan påverka aktivitetsförmåga,
    • identifiera medicinska behandlingsmetoder vid sjukdomar och hälsoproblem och
    • förklara arbetsterapeutisk bedömning, intervention och utvärdering gällande personer med funktionsnedsättning i olika åldrar.

    Färdighet och förmågaEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

    • Genomföra arbetsterapeutisk bedömning, intervention och utvärdering utifrån evidens och beprövad erfarenhet gällande personer med funktionsnedsättning i olika åldrar,
    • planera, genomföra och dokumentera arbetsterapeutiska interventioner på individnivå,
    • analysera vetenskaplig litteratur gällande arbetsterapi i relation till sjukdomar och hälsoproblem,
    • kritiskt granska och diskutera arbeten med vetenskaplig struktur,
    • hantera situationer professionellt i mötet med klienter, närstående och andra grupper och
    • använda ett professionellt språkbruk vid skriftlig och muntlig kommunikation i olika kontexter.

    Värderingsförmåga och förhållningssättEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

    • Reflektera över den egna handlingsberedskapen inför den kommande professionsutövningen och
    • identifiera och reflektera kring etiska ställningstaganden i professionsutövningen.

    Content

    Kursen har följande poängfördelning: medicinsk vetenskap 10 hp, arbetsterapi 8 hp. Verksamhetsförlagd utbildning ingår.

    Kursens huvudsakliga innehåll omfattar:

    • Sjukdomar och skador i nervsystemet
    • Sjukdomar och skador i muskuloskeletala systemet
    • Sjukdomar i cirkulationsorganen
    • Sjukdomsklassifikation, riktlinjer och prioriteringar för interventioner inom hälso- och sjukvård
    • Rehabilitering och habilitering vid skador, sjukdomar och hälsoproblem
    • Psykiska sjukdomar och syndrom samt beteendestörningar
    • Personcentrerad arbetsterapi
    • Interventioner vid sjukdomar och hälsoproblem - förebyggande, förbättrande och kompenserande
    • Funktionsnedsättning, begränsning och inskränkning vid skador, sjukdomar och hälsoproblem
    • Evidensbaserad medicin - insamling och analys av vetenskaplig litteratur
    • Dokumentation och journalhantering inom hälso- och sjukvård
    • Arbetsterapi i relation till sjukdomar och hälsoproblem
    • -Arbetsterapeutens professionsutövning - professionellt förhållningssätt inom hälso- och sjukvård
    Examiner
    Christina Turesson
    Main field of study
    Arbetsterapi
    Syllabus on Studieinfo ↗