Tentalabbet

730G43 · 10 credits · Basic level (G1N) · Nationalekonomi

Macroeconomics

Active · next start VT 2027

82%

passed the latest ordinary exam

TENT · 4 Jun 2025 · 168 students

79%

passed the ordinary exams, all sittings over the last 5 years

TENT · 624 students

43%

Harder than 43% of courses at basic level

Compared with 874 courses at the same level, ordinary exams over the last three academic years. 168 students.

Part of 1 programme

Exam

TENT Examination

  • VG
  • G
  • U

Ordinary exams

79% passed · 624 students

  • 82%168
  • 87%152
  • 68%157
  • 81%147

Re-exams

60% passed · 200 students

  • 14%7
  • 75%20
  • 50%22
  • 67%15
  • 62%21
  • 61%23
  • 74%43
  • 41%22
  • 56%27
  • Pass the re-exam: 60% (200 students), compared with 79% (624 students) on the ordinary exam
  • Get VG: 28% (824 students)
Show small sittings (2)

Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

  • 100%2
  • 67%3

Other modules

Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.

Exam

EXA1 Written examination

  • VG
  • G
  • U

Ordinary exams

72% passed · 190 students

  • 69%35
  • 73%155

Re-exams

65% passed · 20 students

  • 65%20
  • Pass the re-exam: 65% (20 students), compared with 72% (190 students) on the ordinary exam
  • Get VG: 10% (210 students)

Hand-in or lab

SEM1 Seminar

  • D

Main rounds

100% passed · 763 students

  • 100%160
  • 100%162
  • 100%148
  • 100%148
  • 100%145

Later rounds

100% passed · 16 students

  • 100%11
  • 100%5
  • Pass a later round: 100% (16 students), compared with 100% (763 students) on the ordinary exam
Show small sittings (10)

Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%3
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%2
  • 100%1

Hand-in or lab

UPG3 Written presentation

  • G

Main rounds

100% passed · 628 students

  • 100%171
  • 100%159
  • 100%149
  • 100%149

Later rounds

No sittings with at least 5 students.

    Show small sittings (5)

    Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

    • 100%1
    • 100%4
    • 100%2
    • 100%3
    • 100%1

    Hand-in or lab

    UPG5 Written presentation

    • G

    Main rounds

    100% passed · 163 students

    • 100%163

    Later rounds

    No sittings with at least 5 students.

      Hand-in or lab

      UPG1 Mandatory part

      • G

      No sittings with at least 5 students.

      Show small sittings (1)

      Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

      • 100%1

      Other module

      RED3 Oral presentation

      • G

      Main rounds

      100% passed · 624 students

      • 100%169
      • 100%155
      • 100%155
      • 100%145

      Later rounds

      No sittings with at least 5 students.

        Show small sittings (7)

        Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

        • 100%1
        • 100%1
        • 100%1
        • 100%1
        • 100%1
        • 100%1
        • 100%3

        Other module

        RED5 Oral presentation

        • G

        Main rounds

        100% passed · 155 students

        • 100%155

        Later rounds

        100% passed · 5 students

        • 100%5
        • Pass a later round: 100% (5 students), compared with 100% (155 students) on the ordinary exam
        Show small sittings (2)

        Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

        • 100%1
        • 100%2

        Other module

        RED1 Mandatory part

        • G

        No sittings with at least 5 students.

        Show small sittings (1)

        Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

        • 100%1

        Other module

        RED2 Oral presentation

        • G

        No sittings with at least 5 students.

        Show small sittings (1)

        Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

        • 100%1

        About the course

        Aim

        Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

        • beskriva vad de centrala makroekonomiska frågeställningarna består i och varför de anses viktiga,
        • beskriva hur en makroekonomisk modell baserad på jämviktsvillkor i varu-, finans- och arbetsmarknad byggs,
        • förklara hur de viktiga makroekonomiska variablerna bestäms samt deras inbördes beroende,
        • analysera effekterna av störningar och av ekonomisk politik, så kallad stabiliseringspolitik,
        • bedöma den ekonomiska politikens möjligheter och begränsningar,
        • i tal och skrift analysera ett ekonomiskt läge och en framtida utveckling i ett land,
        • förstå de särskilda förutsättningar som gäller för små öppna ekonomier,
        • redogöra för och tillämpa tillväxtteori,
        • problematisera kring tillväxtteorin utifrån ett hållbarhetsperspektiv.

        Content

        Under kursen introduceras viktiga makroekonomiska begrepp och samband, och makroekonomiska mål gällande tillväxt, inflation, arbetslöshet och sysselsättning diskuteras. Vidare behandlas även en modell för makroekonomisk konjunkturanalys, där varu-, finans- (penning-, valuta- och obligationsmarknader) och arbetsmarknaden ingår. Den grundläggande, så kallade Keynesianska teorin utgör basen för den kortsiktiga konjunkturanalysen. De faktorer som bestämmer utbudet och efterfrågan och sambanden dem emellan behandlas, och modellen utvidgas även till att gälla öppna ekonomier. En introduktion till tillväxtteori samt problematisering av teorin utifrån ett hållbarhetsperspektiv behandlas också i kursen.

        Möjligheter och problem med att bedriva ekonomisk politik, främst stabiliseringspolitik i syfte att dämpa konjunktursvängningarna disktureras och den studerande får därvid möjlighet att relatera den makroekonomiska teorin till olika aktuella problem. Den teoretiska modellkonstruktionen belyses löpande med historiska och aktuella makroekonomiska exempel.

        Examiner
        Christoffer Wadström
        Main field of study
        Nationalekonomi
        Syllabus on Studieinfo ↗