Comparative Literature and Media

Aim

Efter avslutad kurs skall den studerande kunna

• redogöra för litteraturvetenskapens grundläggande frågor och begrepp,
• redogöra för centrala litteraturvetenskapliga teorier och metoder i relation till olika tiders mediesituation,
• redogöra för litteraturens historiska, sociala och mediala förutsättningar och funktioner,
• ur olika perspektiv analysera och tolka litterära texter från skilda tider och i olika genrer i relation till den medieteknologiska utvecklingen,
• redogöra för den västerländska litteraturens utveckling från forntid till en digitaliserad samtid,
• med god språklig framställningsförmåga föra ett litteraturvetenskapligt resonemang,
• redogöra för begreppet media literacy,
• reflektera över och diskutera betydelsen av kritisk mediekompetens.

Content

Media Literacy, 2,5 hp Delkursen utgör en introduktion till begreppet media literacy och orienterar i centrala teorier om mediekompetens i en digitaliserad värld.

Litteraturvetenskapliga teorier och metoder I, 6 hp Delkursen utgör en introduktion till litteraturvetenskapen som historisk och estetisk disciplin samt orienterar i centrala litteraturvetenskapliga teorier och metoder i relation till olika tiders mediesituation.

Skrivandets konst I, 3 hp Delkursen behandlar det skriftspråkliga mediet och fokuserar på språket som litterär gestaltningsform.

Litteraturvetenskaplig textanalys, 5,5 hp Delkursen utgörs av övningar i litteraturvetenskaplig textanalys inklusive i metrikens grunder i relation till den medieteknologiska utvecklingen.

Den äldre litteraturens historia, 6,5 hp Delkursen behandlar de viktigaste perioderna, genrerna och de mediala villkoren i den västerländska litteraturhistorien från forntid till och med 1600-talet.

Den moderna litteraturens historia, 6,5 hp Delkursen behandlar de viktigaste perioderna, genrerna och de mediala villkoren i den västerländska litteraturhistorien från och med 1700-talet till idag.